在如圖,填出A、B、C三個(gè)圖的名稱,并用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑.
(1)A______,B______,C______.
(2)當(dāng)A受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?
(3)當(dāng)C受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?

解:(1)如圖A是根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛.土壤中的水由根毛吸收來,通過根的導(dǎo)管運(yùn)到B莖的導(dǎo)管,再由莖的導(dǎo)管運(yùn)到葉,C是葉片的橫切圖.故答案為:根尖成熟區(qū)細(xì)胞;莖的導(dǎo)管;葉片的結(jié)構(gòu).
(2)成熟區(qū)生有大量的根毛,是根吸水的主要部位,因此當(dāng)A根尖成熟區(qū)細(xì)胞大量損傷時(shí),它吸水的能力會(huì)降低,同時(shí)葉的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,使植物因失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.
(3)葉片的葉肉細(xì)胞含有大量的葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,因此C大量損傷,會(huì)大大影響綠色植物的光合作用,減少有機(jī)物的合成,那么植物呼吸作用分解有機(jī)物釋放的能量就少,從而影響植物體各方面的生長(zhǎng)和發(fā)育,例如能影響到根的呼吸和生長(zhǎng),從而導(dǎo)致生命力減弱或死亡.
故答案為:(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞;莖的導(dǎo)管;葉片的結(jié)構(gòu)
(2)萎蔫現(xiàn)象.因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛,是根吸水的主要部位,根尖成熟區(qū)細(xì)胞大量損傷后,它吸水的能力會(huì)降低,同時(shí)葉的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,使植物因失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.
(3)植物長(zhǎng)勢(shì)弱或死亡.原因是葉片的葉肉細(xì)胞含有大量的葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,因此C大量損傷,會(huì)大大影響綠色植物的光合作用,有機(jī)物的合成減少,影響植物體各方面的生長(zhǎng)和發(fā)育.例如能影響到根的呼吸和生長(zhǎng),從而導(dǎo)致生命力減弱或死亡.
分析:此識(shí)圖填空題主要考查綠色植物的蒸騰作用,另外還涉及根對(duì)水的吸收以及綠色植物的光合作用.識(shí)圖作答.
點(diǎn)評(píng):這題的綜合性較強(qiáng),有一定的難度,需要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合圖形靈活的解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?益陽(yáng))如圖,根據(jù)排卵、受精和開始懷孕的示意圖,回答以下問題:
(1)填出A、B的名稱,完善下列人的生殖過程流程圖.
精子
卵細(xì)胞
在(A)內(nèi)受精
 受精卵 
分裂
( B ) 
植入子宮內(nèi)
胚胎
發(fā)育
胎兒
分娩
新生兒

 A
輸卵管
輸卵管
  B
胚泡
胚泡

(2)從青春期開始,卵巢內(nèi)的
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
陸續(xù)發(fā)育成熟并排出.
(3)女性在月經(jīng)期間,
子宮內(nèi)膜
子宮內(nèi)膜
出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張大,容易被病菌感染,應(yīng)當(dāng)注意月經(jīng)期的衛(wèi)生保。
(4)試管嬰兒培育過程中,
受精
受精
作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的.
(5)某女明星為了事業(yè)和免除分娩的痛苦,采用試管嬰兒技術(shù)生寶寶,并請(qǐng)甲女代孕.經(jīng)過十月懷胎,甲女為女明星生下了一個(gè)健康的寶寶.寶寶生下后,隨即被女明星抱走.甲女依依難舍…請(qǐng)你就代孕現(xiàn)象談?wù)効捶ǎ?!--BA-->
代孕產(chǎn)生的后代使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,影響其將來的生存與發(fā)展
代孕產(chǎn)生的后代使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,影響其將來的生存與發(fā)展
(答對(duì)一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在如圖,填出A、B、C三個(gè)圖的名稱,并用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑.
(1)A
根尖成熟區(qū)的細(xì)胞
根尖成熟區(qū)的細(xì)胞
,B
莖的導(dǎo)管
莖的導(dǎo)管
,C
葉片的結(jié)構(gòu)
葉片的結(jié)構(gòu)

(2)當(dāng)A受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?
(3)當(dāng)C受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在如圖,填出A、B、C三個(gè)圖的名稱,并用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑.
(1)A______,B______,C______.
(2)當(dāng)A受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?
(3)當(dāng)C受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?
魔方格

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科目:初中生物 來源:《5.17.1 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

在如圖,填出A、B、C三個(gè)圖的名稱,并用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑.
(1)A______,B______,C______.
(2)當(dāng)A受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?
(3)當(dāng)C受到大量損傷后,植物會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么?

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