創(chuàng)建了“細胞學(xué)說”的科學(xué)家是（　�。�
A．施萊登和施旺B．羅伯特?虎克
C．達爾文D．卡爾?蔡司
A、施旺、施萊登都是19世紀德國的動、植物學(xué)家，他們的性格、經(jīng)歷迥然不同，但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細胞學(xué)說．符合題意．
B、列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌．不符合題意．
C、查爾斯?羅伯特?達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．不符合題意．
D、卡爾?蔡司，德國古鎮(zhèn)耶拿（Jena）人，世界光學(xué)巨子． 對光學(xué)和化學(xué)有濃厚的興趣，早期生產(chǎn)放大鏡片和簡單的顯微鏡，后制作相機鏡頭．不符合題意．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

19世界30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了
細胞學(xué)說
細胞學(xué)說
，恩格斯將它列為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：

創(chuàng)建了“細胞學(xué)說”的科學(xué)家是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展史
生物科學(xué)的發(fā)展與社會的進步離不開無數(shù)科學(xué)家的睿智和勤奮．你知道這些科學(xué)家的名字或成就嗎？請?zhí)羁眨?BR>（1）
羅伯特?虎克
羅伯特?虎克
最早發(fā)現(xiàn)了細胞．
（2）19世紀30年代，德國的兩位生物學(xué)家
施萊登
施萊登
和
施旺
施旺
共同創(chuàng)建了“細胞學(xué)說”．
（3）19世紀末，科學(xué)家
伊萬諾夫斯基
伊萬諾夫斯基
在研究煙草花葉病的病因時，發(fā)現(xiàn)它是由一種比細菌還小的病原體引起的，他把這種病原體叫做
濾過性病毒
濾過性病毒
．
（4）19世紀末，瑞士的生物學(xué)家
米舍爾
米舍爾
發(fā)現(xiàn)了細胞中的神奇物質(zhì)-------核酸．
（5）我國的生物學(xué)家
袁隆平
袁隆平
被譽為“雜交水稻之父”；我國大陸第一個試管嬰兒的“締造者”是
張麗珠
張麗珠
．
（6）1985年英國發(fā)現(xiàn)第一例瘋牛病到現(xiàn)在，已有許多人失去了生命．經(jīng)過許多科學(xué)家的研究，終于發(fā)現(xiàn)這種傳染病的“元兇”是
朊病毒
朊病毒
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

19世紀30年代，德國的兩位生物學(xué)家
施萊登
施萊登
和
施旺
施旺
共同創(chuàng)建了“細胞學(xué)說”．恩格斯將它列為19世紀的三大發(fā)現(xiàn)之一．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時，應(yīng)一手握緊[
13
13
]
鏡臂
鏡臂
，一手托住[
10
10
]
鏡座
鏡座
．
（2）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡
．
（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
和[
12
12
]
細準(zhǔn)焦螺旋
細準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡
．
（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[
7
7
]
遮光板
遮光板
．
（6）按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是
D
D

A、10       B、40       C、100       D、400
（7）若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈
C
C

A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈
C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈
（8）創(chuàng)建了“細胞學(xué)說”的科學(xué)家是：
C
C

A、達爾文B、羅伯特?虎克C、施萊登和施旺    D、卡爾?蔡司．

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