【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)下表格中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺顯微鏡的放大倍數(shù),分析回答問題:
目鏡 | 物鏡 | |
A | 10X | 10X |
B | 5X | 40X |
C | 16X | 20X |
D | 16X | 40X |
[1]如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是(____)[2]]物鏡距離標(biāo)本最近的是(_____)
(2)如圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是____________________________________________。
(3)圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有__________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)________________________________。
(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的(______)
(5)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:_________________________。
(6)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體(______)
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 B.黃瓜表層果肉細(xì)胞 C.黑藻葉片細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞
【答案】 D D 將裝片向左平行移動(dòng) B 氣泡 將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下 D 用吸水紙吸去多余的水 A
【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向。氣泡與細(xì)胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動(dòng),細(xì)胞沒有。
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,因此如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是D,物鏡距離標(biāo)本最近的也是D。
(2)因顯微鏡成倒立的像,像的移動(dòng)方向與裝片的移動(dòng)方向是相反的。圖甲物像偏左,應(yīng)向右移動(dòng),因此裝片應(yīng)該向左平行移動(dòng)。
(3)B同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞視野中沒有氣泡,而A同學(xué)觀察到的視野中有氣泡(圓形有黑邊的氣泡),因此B同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡,為了避免氣泡的產(chǎn)生蓋片時(shí)將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴會(huì)沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時(shí)慢慢地把蓋玻片放平,水就會(huì)從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),不容易產(chǎn)生氣泡。(4)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛都睜開,左眼觀察,右眼畫圖。所以D正確。
(5)細(xì)胞流動(dòng)實(shí)際上是由于細(xì)胞外面加的生理鹽水過多,直接用吸水紙?jiān)谏w玻片的旁邊用肉眼看著吸收一部分水就可以了。由于水少了,細(xì)胞就不會(huì)漂浮在水上面,所以就不會(huì)游動(dòng)了。
(6)葉綠體內(nèi)有葉綠素,葉綠素只有在光下才能合成,因此只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體,如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)、黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等。而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下,屬于不見光部分,不含葉綠體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中可看出,水螅的身體由[]_____ 和[]_____兩層細(xì)胞構(gòu)成。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在[] __________處分布最多。
(3)與水螅相比,渦蟲的身體呈______對稱,有明顯的背面和[ ___ ]腹面之分,左側(cè)和右側(cè)之分。
(4)水螅與渦蟲在消化方面的共同特點(diǎn)是:有口(分別為圖中的[b]和[___])無 ___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B. 成人能有意識地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C. 侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的
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【題目】在男性體細(xì)胞中有一對與眾不同的染色體,分別稱為__________和_____________;而女性體細(xì)胞中的這一對染色體是一樣的,都是_____________。
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【題目】如圖為某湖泊近一百年來每個(gè)月的平均水位變化圖. 在長期的變化中,能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是( 。
A.需水較深的湖泊
B.具能快速游動(dòng)的流線型身體
C.在淺水的下層泥濘中仍能存活
D.在環(huán)境惡劣時(shí)具改變性別的能力
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【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示.例如,A類動(dòng)物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的.
(1)蟒蛇屬于五類脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物.
(2)圖中C類動(dòng)物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進(jìn)行歸類.
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【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識分析回答 有關(guān)問題.
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于植物.
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于 .
(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有(填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過輔助呼吸.
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生來繁殖后代.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律.
(1)如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線(橫坐標(biāo)為溫度,縱坐標(biāo)為酶的催化效率),則曲線中最高點(diǎn)所對應(yīng)的溫度為℃ 左右.
(2)此曲線圖還能大致反映 .
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時(shí)期內(nèi),鹿的數(shù)量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸,產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化.
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【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 尿素是在甲處形成
B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C. 血液中的尿素等廢物可在乙處形成尿液
D. 尿液中的大部分水分,在丁處會(huì)被重吸收
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