【題目】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
D.細(xì)胞核、大液泡、細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B的發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______期。
(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是________和________;在圖D的結(jié)構(gòu)中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________;在圖E的結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[ ]________。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,圖F為________生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動物體不具有的?( )
A.上皮組織
B.輸導(dǎo)組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。
(2)設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行_____。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____,水分是通過葉片上的_____散失的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )
A. 生來就有的
B. 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于適應(yīng)環(huán)境
D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官。圖中D和B心壁哪個厚?_____。(填標(biāo)號)
(2)在人體的血液循環(huán)過程中,體循環(huán)開始于_____,結(jié)束于_____。
(3)肺循環(huán)開始于_____,肺循環(huán)完成后血液由_____血變成_____血。
(4)圖中e和f的作用是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(見圖),請據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾,乙中裝入的是________垃圾。
(2)隨著社會的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強(qiáng),請將以下生活垃圾進(jìn)行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是________。
(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于________垃圾,會對環(huán)境造成污染。
(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法。
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