【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.病毒
B.草履蟲
C.海帶
D.蚯蚓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于葉片上氣孔的功能的是( )
A.保護(hù)葉片內(nèi)部的葉肉細(xì)胞
B.二氧化碳出入葉片的門戶
C.氧氣出入葉片的門戶
D.葉片蒸騰散失水分的通道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽花開聲音”.實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒,并對栽培和生長過程做了觀察記錄.
(1)春末,選取一平整地塊,施足底肥,適量澆水,疏松土壤,然后播種.這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_____________________________________等外部條件.
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽發(fā)育成________.
(3)夜間我們進(jìn)入蔬菜大棚會(huì)有一種胸悶的感覺,主要原因是綠色植物____________.請寫出該生理過程的反應(yīng)式:__________________________________.
(4)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!我們對花進(jìn)行了解剖(如圖),可以判斷,辣椒花屬于_____花,辣椒種子的形成需要經(jīng)過_____________兩個(gè)環(huán)節(jié),辣椒可食用部分是由________發(fā)育來的.
(5)幾天后,花逐漸凋謝,果實(shí)漸漸膨大起來.興趣小組的同學(xué)想要測定辣椒果實(shí)每天體積的變化,他們想出了_________法,既不影響辣椒的正常生長,又能準(zhǔn)確的進(jìn)行測量.
(6)辣椒的果皮有紅色和黃色,在遺傳學(xué)上稱為一對___________,紅色由顯性基因A控制,黃色由隱性基因a控制.若將純種紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上,則該黃色植株上結(jié)出的辣椒顏色為_____色,辣椒種子內(nèi)胚的基因組成為_____.
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【題目】生物學(xué)的研究對象是( )
A.生命現(xiàn)象
B.生物的活動(dòng)規(guī)律
C.一切生物的組成
D.生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,據(jù)圖回答問題。
(1)請說明圖上各標(biāo)號(hào)的含義。箭頭表示________;不同顆粒表示________。
(2)列舉能進(jìn)、出細(xì)胞的物質(zhì)各一種:能進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)有________;能排出細(xì)胞的物質(zhì)有________。
(3)該圖反映了細(xì)胞膜具有的功能是____________。
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【題目】家兔是植食性動(dòng)物,與此習(xí)性相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)是( )
A.牙齒沒有分化
B.門齒、臼齒發(fā)達(dá),犬齒退化
C.犬齒、臼齒發(fā)達(dá),門齒退化
D.門齒、臼齒、犬齒都很發(fā)達(dá)
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【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng),虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
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【題目】鯽魚尾鰭的主要作用是( )
A.控制魚體的沉浮
B.保持魚體前進(jìn)的方向
C.利用尾鰭的擺動(dòng)進(jìn)行自衛(wèi)
D.為游泳提供動(dòng)力
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【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,宜選用的鏡頭組合是 ( )
A.10×40
B.10×10
C.30×30
D.5×4
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