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【題目】下列哪項不是鳥類遷徙的意義：（ ）

A. 獲取足夠的食物 B. 尋找適宜的生活環(huán)境

C. 產生有利變異 D. 有利完成生殖活動

【答案】C

【解析】試題分析：遷徙行為指某種動物或鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現象。鳥類的遷徙行為有利于尋找適宜的生活環(huán)境，獲取足夠的食物，有利完成生殖活動．鳥類遷徙，鳥類體內的遺傳物質沒有發(fā)生改變，因此不會產生變異。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原雞進化成了不同品種的雞是

A. 雞適應不同環(huán)境的結果 B. 雞內部斗爭的結果

C. 自然選擇的結果 D. 人工選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家族中遺傳病的調查示意圖，若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因，請根據圖中提供的信息回答下列問題：

（1）人的膚色正常與白化，在遺傳學中稱為________。

（2）分析圖可知，膚色白化是_______性狀。

（3）第一代3號和4號夫婦的膚色正常，而他們女兒卻表現為白化病，這種現象稱為變異。這種變異是由______的變化引起的，稱為______變異。從理論上判斷3號個體的基因組是________。

（4）5號的體細胞中性染色體組成為_______，其中來自1號的是_____染色體。染色體由______和_________組成。

（5）在體細胞中，基因是成對存在的，并且位于成對的______上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狒狒群體中擔任“首領”的一般是雌性狒狒_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花及桃的果實示意圖（正常的條件下，甲中的標號3結構能發(fā)育成乙），回答問題：

（1）寫出下列標號的結構名稱：[3] _____，[9] _____，[乙]_____

（2）結構[1]、[2]、[3]合稱為_____。

（3）開花后，[5]的主要作用是_____。

（4）傳粉是結構[6]中的_____散放而落到[__]上的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排泄是將代謝終產物排出體外的過程。排泄的主要器官是（ �。�

①腎臟�、诜巍、燮つw�、艽竽c　⑤肛門

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥類的黑手黨”﹣﹣﹣杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是（　　）

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

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【題目】下列各種反應中，與其他反應不屬于同一類型的是（　�。�

A. 馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球

B. 狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C. 幼袋鼠出生后會爬到母獸的育兒袋中

D. 家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示綠色植物在陽光下進行生理活動的過程，A、B、C、D分別表示物質，箭頭表示物質進出的方向。請據圖回答：

（1）若該過程表示葉片的光合作用，則C表示_______________。

（2）植物細胞進行呼吸作用的主要場所是__________________。

（3）綠色植物通過以上(1)(2)問中的生理過程維持生物圈中的_____________平衡。

（4）若B表示水，則表明葉片正在進行__________作用。

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