如圖為草叢中的一只綠色青蛙，關(guān)于其描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．其身體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的
B．其細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C．其身體呈綠色，是因?yàn)榧?xì)胞中有葉綠體
D．其細(xì)胞核中有DNA
魔方格
A、青蛙是多細(xì)胞動(dòng)物，其身體是由許多細(xì)胞構(gòu)成的．不符合題意；
B、青蛙屬于動(dòng)物，動(dòng)物其細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，不符合題意；
C、青蛙其身體呈綠色，是一種保護(hù)色，符合題意；
D、細(xì)胞核內(nèi)含有DNA．不符合題意；
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示．
魔方格

請(qǐng)回答．
（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：______．
A．用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下         B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C．把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下  D．滴加碘液染色   E．蓋上蓋玻片
（2）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向______移動(dòng)．
（3）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)______，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇______光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇______面鏡．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______（填字母序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

大象的細(xì)胞和小鼠的細(xì)胞大小沒(méi)有明顯差異．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：邵陽(yáng) 題型：解答題

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫出圖中各標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱：
①______  ②______  ③______
（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______（填標(biāo)號(hào)）．
（3）在標(biāo)號(hào)②所指的結(jié)構(gòu)中有許多易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是______．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如果用塑料袋、瓊脂、山楂果脯制作動(dòng)物細(xì)胞的模型，那么塑料袋相當(dāng)于______，凝固的瓊脂相當(dāng)于______，山楂果脯相當(dāng)于______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

變形蟲(chóng)的（　　）將細(xì)胞與外部環(huán)境分開(kāi)，既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換．
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：仙桃 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的選項(xiàng)中，人口腔上皮細(xì)胞不具有的是（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是
[     ]
A．避免產(chǎn)生氣泡
B．避免使細(xì)胞數(shù)目增多
C．避免使細(xì)胞數(shù)目減少
D．避免蓋玻片破碎

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A．葉綠體　　　　　　　
B．液泡
C．細(xì)胞壁　　　　　　　
D．細(xì)胞核 

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同步練習(xí)冊(cè)答案