【題目】牛的無(wú)角基因（B）對(duì)有角基因（b）為顯性。一個(gè)有角母牛和無(wú)角雄牛雜交，生了一個(gè)有角小牛，則雄牛的基因組成是（）
A.BB
B.Bb
C.bb
D.Bb或bb

【答案】B
【解析】因?yàn)榕５臒o(wú)角基因（B）對(duì)有角基因（b）為顯性，因此有角母牛和有角小牛的基因組成都是bb。無(wú)角雄牛的基因組成有兩種情況：Bb或BB，而當(dāng)無(wú)角雄牛的基因組成是BB使，則不可能生出有角小牛，因此無(wú)角雄牛的基因組成是Bb。故選B。
本題考查基因的顯性和隱性，意在考查對(duì)顯性和隱性基因的理解，屬于�？碱}。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們把眼睛比喻為自動(dòng)相機(jī)，下列具有膠卷功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.脈絡(luò)膜
B.視網(wǎng)膜
C.虹膜
D.角膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 合成有機(jī)物，釋放能量 B. 分解有機(jī)物，釋放能量

C. 合成有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與人體有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請(qǐng)指出產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是____（填代號(hào)）。

（2）圖二是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]____內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪分別被消化成氨基酸、___、____，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

（3）圖三是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣依次通過(guò)__即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中___結(jié)合。

（4）圖四是人體中兩種主要血管的橫切面圖。相對(duì)于A血管而言，B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 __、____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：風(fēng)凰山風(fēng)景優(yōu)美，是丹東地區(qū)有名的旅游勝地。這里生活著多種多樣的動(dòng)物、植物、細(xì)菌和真菌等。不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈，比如青蛙和食蟲(chóng)鳥(niǎo)都以蜘姝和食草昆蟲(chóng)為食，蜘蛛以食草昆蟲(chóng)為食，食草昆蟲(chóng)以植物為食。多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。

材料二：人的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因用B、b表示。一對(duì)有酒窩的夫婦生育了兩個(gè)孩子，兒子小剛無(wú)酒窩，女兒小麗有酒窩。

（1）材料一中，風(fēng)凰山生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除生物部分外，還包括_____。

（2）材料一中，青蛙與蜘蛛之間的關(guān)系是_____。

（3）材料一中，風(fēng)凰山生態(tài)系統(tǒng)如果遭到重金屬污染，污染物會(huì)通過(guò)_____不斷積累，最終會(huì)危害人體健康。雖然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ________能力，但這種能力是有一定限度的。因此，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

（4）材料二中，這對(duì)夫婦有兩個(gè)孩子，這兩個(gè)孩子的發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞是_____，它是在母體的_____內(nèi)形成的。

（5）材料二中，小剛無(wú)酒窩，小麗有酒窩，他們的父母都有酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____。在生殖過(guò)程中，性狀和基因之間的關(guān)系是_____。

（6）依據(jù)材料二，推測(cè)_____是隱性性狀，這對(duì)夫婦的基因組成分別是_____、_____，小麗的基因組成是_____。母親遺傳給小麗的性染色體是_____，小麗體細(xì)胞中主要的遺傳物質(zhì)是_____，它位于細(xì)胞的染色體上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物呼吸作用的部位是

A. 芽和根尖的分生組織中 B. 葉片中

C. 葉肉和韌皮部 D. 所有的活細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物，進(jìn)入人體后都要經(jīng)過(guò)的器官是（　�。�
A.食管
B.氣管
C.咽
D.喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)進(jìn)化階段的先后順序依次是（　　）

A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人

C. 森林古猿、能人、直立人、智人 D. 森林古猿、直立人、智人、能人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不吃早飯的同學(xué)，上午第四節(jié)課有時(shí)會(huì)出現(xiàn)頭暈、冒冷汗、心跳加快等癥狀，原因是體內(nèi)缺少（　�。�
A.鹽
B.水
C.糖
D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案