【題目】決定豌豆圓滑或皺縮的主要因素是（　　）
A.基因
B.精子
C.染色體
D.卵細(xì)胞

【答案】A
【解析】豌豆形狀是圓滑還是皺縮屬于生物的性狀，在遺傳過程中，傳下去的是基因，不是性狀．而生物表現(xiàn)出來的各種性狀正是由遺傳下去的基因所控制的．細(xì)胞核中有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條DNA上有許許多多的基因，DNA分子上決定生物性狀的一個(gè)小片段就是基因，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．

所以答案是：A．

【考點(diǎn)精析】掌握生物的性狀與相對(duì)性狀的概念是解答本題的根本，需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是美國科學(xué)家米勒模擬原始地球條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了（ ）

A.原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

B.有機(jī)小分子能夠形成有機(jī)大分子

C.有機(jī)大分子逐步形成原始生命

D.原始生命能夠形成原始的單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E分別表示五種不同生物的繁殖方式。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，屬于_____發(fā)育。

（2）家蠶體細(xì)胞有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_____。

（3）若選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，這說明白足是_____性狀。

（4）D圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，為胚盤發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____；鳥類的生殖方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面_____。

①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精 ⑤卵外有卵殼保護(hù) ⑥有孵卵、育雛行為

（5）圖E馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，科學(xué)工作者利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯，然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)屬于_____；馬鈴薯的新品種通常利用_____生殖進(jìn)行培育，這種生殖方式的后代具有親代雙方的遺傳特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種卡介苗可用以預(yù)防肺結(jié)核．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行的是（　　）
A.野鴨
B.蝗蟲
C.蟾蜍
D.家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一運(yùn)動(dòng)員不幸摔傷腰部，下肢沒有任何損傷，卻喪失運(yùn)動(dòng)功能，并且大小便失禁，他受到嚴(yán)重?fù)p害的是（ ）
A.大腦
B.小腦
C.脊髓
D.腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中A．B．C．D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中D代表的生物_____⑥代表的物質(zhì)是_____，在B．C．D中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解返還無機(jī)環(huán)境的有_____（填字母）

（2）能夠通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是_____動(dòng)物，據(jù)此分析動(dòng)物在生物圈中有什么重要作用？_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為心肌細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料的動(dòng)脈血管為（　　）
A.主動(dòng)脈
B.冠狀動(dòng)脈
C.頸動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗在受傷后，會(huì)用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（　�。�
A.抗體
B.消化酶
C.溶菌酶
D.生長素

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同步練習(xí)冊(cè)答案