某草原中，植物、鼠、鷹、牛、兔等能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力B．人不斷捕殺各種動(dòng)物C．厄爾尼諾現(xiàn)象D．各種物質(zhì)數(shù)量絕對(duì)不變
在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度的．當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．因此，沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，叫做生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．因此，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
故選：A．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?南京）某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲(chóng)；有吃羊的狼；有吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥(niǎo)為食的鷹．根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，其中的①、②、③所代表的生物依次是
C
C
．
A．鼠、蛇、鳥(niǎo)      B．蛇、鳥(niǎo)、鼠      C．蛇、鼠、鳥(niǎo)      D．鳥(niǎo)、蛇、鼠
（2）若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，與乙對(duì)應(yīng)的生物是
植物
植物
．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地，蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源．近年來(lái)由于人類(lèi)的不合理開(kāi)發(fā)、過(guò)度放牧等活動(dòng)，造成了草場(chǎng)退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加�。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多，這種現(xiàn)象稱(chēng)為
生物富集
生物富集
．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出一項(xiàng)保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施：
合理放牧，退耕還草，種植防護(hù)林，加強(qiáng)教育和法制管理，科學(xué)規(guī)范采礦等
合理放牧，退耕還草，種植防護(hù)林，加強(qiáng)教育和法制管理，科學(xué)規(guī)范采礦等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某草原中，植物、鼠、鷹、牛、兔等能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某草原中，植物、鼠、鷹、牛、兔等能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力
  2. B.
    人不斷捕殺各種動(dòng)物
  3. C.
    厄爾尼諾現(xiàn)象
  4. D.
    各種物質(zhì)數(shù)量絕對(duì)不變

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年江蘇省淮安市漣水縣中考生物模擬試卷（十九）（解析版） 題型：選擇題

某草原中，植物、鼠、鷹、牛、兔等能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)椋?）
A．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B．人不斷捕殺各種動(dòng)物
C．厄爾尼諾現(xiàn)象
D．各種物質(zhì)數(shù)量絕對(duì)不變

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