大氣中的氧氣主要來(lái)源于（　�。�
分析：此題考查的是藻類(lèi)植物的主要特征以及與人類(lèi)生活的關(guān)系，思考作答．
解答：解：藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源．大氣中，近90%的氧氣來(lái)源于藻類(lèi)植物的光合作用．可見(jiàn)B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：掌握藻類(lèi)植物的意義即可答題，其它幾類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系也要了解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳-氧氣平衡中的作用圖：
（1）生物圈中的氧氣主要來(lái)源是植物的
光合作用
光合作用
．
（2）植物和動(dòng)物通過(guò)
呼吸作用
呼吸作用
將有機(jī)物分解，細(xì)菌等微生物通過(guò)
分解
分解
作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣．
（3）如果地球上綠色植物減少，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？我們應(yīng)該采取什么措施防止人類(lèi)自身對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)地球呢？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳—氧氣平衡中的作用圖：

微生物分解動(dòng)植物尸體

 
微生物分解動(dòng)植物尸體
 

⑴ 生物圈中的氧氣主要來(lái)源是植物的    。
⑵ 植物和動(dòng)物通過(guò)   將有機(jī)物分解，細(xì)菌等微生物通過(guò)   作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣。
⑶ 如果地球上綠色植物減少，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？我們應(yīng)該采取什么措施防止人類(lèi)自身對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)地球呢？（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳—氧氣平衡中的作用圖：

微生物分解動(dòng)植物尸體

 

 

微生物分解動(dòng)植物尸體

 

⑴ 生物圈中的氧氣主要來(lái)源是植物的    。

⑵ 植物和動(dòng)物通過(guò)   將有機(jī)物分解，細(xì)菌等微生物通過(guò)   作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣。

⑶ 如果地球上綠色植物減少，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？我們應(yīng)該采取什么措施防止人類(lèi)自身對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)地球呢？（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳-氧氣平衡中的作用圖：
（1）生物圈中的氧氣主要來(lái)源是植物的________．
（2）植物和動(dòng)物通過(guò)________將有機(jī)物分解，細(xì)菌等微生物通過(guò)________作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣．
（3）如果地球上綠色植物減少，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？我們應(yīng)該采取什么措施防止人類(lèi)自身對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)地球呢？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市東林中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是綠色植物在生物圈二氧化碳-氧氣平衡中的作用圖：
（1）生物圈中的氧氣主要來(lái)源是植物的______．
（2）植物和動(dòng)物通過(guò)______將有機(jī)物分解，細(xì)菌等微生物通過(guò)______作用將動(dòng)植物尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放出的二氧化碳進(jìn)入大氣．
（3）如果地球上綠色植物減少，將會(huì)出現(xiàn)怎樣的嚴(yán)重后果？我們應(yīng)該采取什么措施防止人類(lèi)自身對(duì)環(huán)境的破壞，保護(hù)地球呢？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案