【題目】白色的豬媽媽生了一窩體色不同的豬寶寶，這種現(xiàn)象叫做（ ）

A. 遺傳 B. 變異 C. 進化 D. 適應(yīng)

【答案】B

【解析】試題分析：變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象，因此白色的豬媽媽生了一窩體色不同的豬寶寶，這種現(xiàn)象叫做變異。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的【 】 中發(fā)現(xiàn)。

（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點是 。

（3）當血液流以圖丙時，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ；g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請問這個變化發(fā)生在圖丙中【 】部位，此時進行的生理活動是 作用。

（4）心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請舉一例說明。 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列含有主要供能物質(zhì)較多的一項是（ ）

A. 魚、雞蛋 B. 面包、土豆

C. 花生、芝麻油 D. 白菜、蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命的起源，下列敘述中哪一項是錯誤的（ ）

A．生命起源于非生命物質(zhì) B．生命起源于原始的陸地

C．生命起源于原始海洋 D．現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌--根霉圖．請你回答下列問題：

（1）含有孢子的是圖中 （用圖中序號回答）結(jié)構(gòu)；吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的 （用圖中序號回答）結(jié)構(gòu)．

（2）它 （填寫“有”或“沒有”）細胞結(jié)構(gòu)．

（3）請你再寫出一種常見的真菌名稱：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項食品制作過程中，運用了真菌發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

①酸奶 ②米酒 ③豆腐 ④食醋 ⑤面包 ⑥牛肉干

A. ①③ B. ②⑤ C. ④⑥ D. ③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能力提升題。下圖顯示了各種價格相同食物的營養(yǎng)成分。

（1）適于壞血病患者食用的是______；有助于預(yù)防夜盲癥的是______；含能量最多的是______。

（2）不含維生素的是_____。

（3）如果只吃面包、牛奶、雞蛋，會缺乏的營養(yǎng)成分是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程及染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數(shù)均為 條。

（2）A表示產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c叫做 ，它的染色體數(shù)為 條。

（3）B過程叫 ，形成的e細胞叫 ，染色體數(shù)為 條。

（4）f是女兒的體細胞，C過程叫 。

（5）由上述可以看出，人類上下代之間的體細胞中染色體數(shù)目是 的。生物體細胞中的每一條染色體都是一條來自 ，一條來自 。因此，后代個體具有 的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖為某處局部血流示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）心臟是血液循環(huán)的“動力泵”，主要由 組織構(gòu)成。

（2）甲圖中，心臟壁最厚的腔是[ ] ，該腔與同側(cè)的[C]之間具有防止血液倒流的 。

（3）肺循環(huán)的起點是甲圖中的[ ] 。

（4）乙圖中表示毛細血管的是[ ]（填序號），它的血流速度最 。

（5）若乙代表小腸絨毛處的毛細血管網(wǎng)，則⑦與⑤相比，養(yǎng)料的變化是 。

（6）若乙代表肺部的毛細血管網(wǎng)，則血管⑤中流的是 血。

（7）當⑤和⑦內(nèi)都流動脈血時，[⑥]所代表的結(jié)構(gòu)是 。

（8）心臟、血管的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的，請你再列舉出一項人體內(nèi)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實例： 。

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