【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡單,由_________和內(nèi)部的________組成,它必須___在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是_____________。
(3)釀酒、做面包時(shí),離不開[ ]______________。
【答案】 蛋白質(zhì)外殼 遺傳物質(zhì) 寄生 沒有成形的細(xì)胞核 B酵母菌
【解析】(1)C病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,它必須寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。
(2)圖中D霉菌是真菌有成形的細(xì)胞核,因此A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。D真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。
(3)圖中B是酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳。二氧化碳是氣體,遇熱膨脹逸出,從而使得饅頭或面包暄軟多孔。酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下,能將糖轉(zhuǎn)化為酒精。因此,釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開B酵母菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動玻片和轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)都不動,則污點(diǎn)存在于
A.目鏡上 B.反光鏡上 C.玻片上 D.物鏡上
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【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于 發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè) (填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
(2)丙圖中新生命與母體是通過 (填寫圖中代號)進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的 (填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。
(4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱,蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于 繁殖。
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【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
(1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于生殖.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈可以表示為 .
(4)除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外,生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該包括者和部分.
(5)若由于某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加,短時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和的數(shù)量也會隨之增加.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請?jiān)赱 ]中填序號,橫線上填文字.
(1)食物通過消化道的順序是:、咽、食道、胃、、大腸和肛門.
(2)能分泌膽汁的器官是[] , 膽汁可以促進(jìn)的消化.
(3)最先對淀粉開始消化的器官是[];蛋白質(zhì)初步消化的部位是[] .
(4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[] .
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【題目】在陽光下檢測植物的呼吸作用,所得結(jié)果不顯著的原因是:在陽光下,植物的光合作用強(qiáng)( )
A.呼吸作用停止 B.呼吸作用減弱
C.蒸騰作用旺盛 D.消耗了呼吸作用釋放的二氧化碳
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【題目】某中午,小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化管內(nèi)形成食糜之后,能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、麥芽糖、甘油
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【題目】如圖模擬人體呼吸過程,下列說法不正確的是( )
A.紅色氣球表示氣體交換的場所
B.吸管表示氣體進(jìn)出的通道
C.兩幅圖分別表示呼氣和吸氣過程
D.兩幅圖分別表示呼吸作用過程
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