【題目】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或曲線圖得出結(jié)論時(shí)，結(jié)論應(yīng)分段書寫，橫曲線為___________________，上升曲線為有明顯的____________________，下降曲線為有明顯_________________。

【答案】 影響不顯著 促進(jìn)作用 抑制作用

【解析】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或曲線圖得出結(jié)論時(shí)，結(jié)論應(yīng)分段書寫，橫曲線為影響不顯著，上升曲線為有明顯的促進(jìn)作用，下降曲線為有明顯抑制作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）圖B中⑤是由圖A中[ ]________發(fā)育而來(lái)。

（2）某用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小，排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中_____（填序號(hào)）部位的細(xì)胞。

（3）圖D的主要結(jié)構(gòu)是____________，它與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

（4）圖E是由⑥和⑦組成，其中⑥是由圖D中的_______發(fā)育而來(lái)。

（5）大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____________運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。無(wú)機(jī)鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)觀念，是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況問(wèn)題的主要原因。

下圖顯示，不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（5分）

（1）如圖所示，肥胖患者的飲食中糧谷類和 的攝入量較正常人偏多。

（2）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患 病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中 的重要部分。

（3）在食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分里，成為人體能量主要來(lái)源的是 。

（4）下列飲食習(xí)慣合理的是（ ）

A.經(jīng)常吃“洋快餐”

B.睡覺(jué)前多吃一些食物，早餐可以不進(jìn)食

B.用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水

D.不挑食、不偏信，按時(shí)進(jìn)餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括

A. 生物數(shù)量多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生和魚在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是花生沒(méi)有（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有不利影響的是

A.長(zhǎng)期使用化肥 B.實(shí)行作物輪作

C.施用農(nóng)家肥 D.秸稈還田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀魚是人工飼養(yǎng)的品種較多的熱帶淡水觀賞魚，經(jīng)過(guò)一百多年的培育，已經(jīng)具有了數(shù)千個(gè)不同的品種，圖中的“馬賽克”就是其中一個(gè)品種。（用B、b分別表示是否帶有“馬賽克”性狀的一隊(duì)基因）

（1）在孔雀魚的親代和子代之間，通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞基因，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量是體細(xì)胞的___。

（2）孔雀魚的性別決定方式與人類相同，都由一對(duì)性染色體X、Y，決定其性別，則雄性孔雀魚體細(xì)胞中性染色體組成為____。

（3）只要雌、雄孔雀魚一方帶有“馬賽克”性狀，后代中總會(huì)有一部分為“馬賽克”類型，甚至全部為”馬賽克”類型，這說(shuō)明帶有“馬賽克”的性狀屬于____（顯性/隱）性狀；純種帶有”馬賽克”性狀的孔雀魚基因型為____。

（4）若雌、雄孔雀魚全部帶有“馬賽克”性狀，它們繁殖的后代中出現(xiàn)了不帶有“馬賽克”性狀的個(gè)體，請(qǐng)你推測(cè)親代雌、雄孔雀魚的基因型均為____，后代中出現(xiàn)不帶有“馬賽克”性狀的個(gè)體的機(jī)率是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖

（1）①代表徹底消化完成的過(guò)程，則a物質(zhì)是____________。a在血液中的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素是______。

（2）由④過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣，主要由血液中的______細(xì)胞運(yùn)輸。圖中B是____________的場(chǎng)所。

（3）圖中C代表腎臟， a在C中經(jīng)過(guò)腎小管的______全部回到血液。

（4）與平時(shí)相比，在長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散失水分的主要途徑是________（填圖中數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，有利于氣體交換

B．②既是食物的通道，也是空氣的通道

C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D．人在吸氣時(shí)，⑥擴(kuò)張，氣壓增大

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