【題目】如圖就人體的呼吸的知識(shí)回答:

(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖一中_____(填數(shù)碼代號(hào))組成.呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙?/span>_____做支架.肺是由成千上萬(wàn)個(gè)肺泡組成,請(qǐng)你寫(xiě)出兩條肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

__________

(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換.圖二中_____ (填序號(hào))過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)_____完成的.交換后,血液發(fā)生的變化是_____

(3)如圖兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_____

【答案】⑤①②③⑦ 骨或軟骨 肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管 肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 2 氣體的擴(kuò)散作用 靜脈血變成動(dòng)脈血 B

【解析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理,對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用。 人體的呼吸包括四個(gè)過(guò)程:肺的通氣;肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸;組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換。肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣,吸氣時(shí)膈肌收縮、膈頂部下降、胸腔容積和肺容積增大、肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓;呼氣時(shí)膈肌舒張、膈頂部上升、胸腔容積和肺容積縮小、肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓。

(1)組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,呼吸道包括⑤鼻腔、①咽、②喉、③氣管、⑦支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)、溫暖和暢通,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ?/span>。肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。因此,人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖一中⑤①②③⑦組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙泄腔蜍浌亲鲋Ъ。肺是由成千上萬(wàn)個(gè)肺泡組成,肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,②肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替,實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。圖二中2 過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成的肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。

(3)一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,呼吸頻率較低,呼吸深度較小;劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是根尖縱切面示意圖,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,請(qǐng)分析回答

(1)圖中②、③表示的生理過(guò)程分別是光合作用和______________。

(2)圖中甲代表的生物是_________,丙、丁在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_________

(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從____________通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。光合作用不僅產(chǎn)生有機(jī)物,還釋放_________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________,乙,丙,丁,中含有毒物質(zhì)最多的是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膠東半島地區(qū)是我國(guó)小麥的主產(chǎn)地之一,有優(yōu)質(zhì)的小麥,當(dāng)然就有優(yōu)質(zhì)的面粉,再加上做餃子餡料的東西太多了,使膠東水餃呈現(xiàn)出餡料豐富多彩、口味獨(dú)特的地方特色配合消化系統(tǒng)的圖解,回答下列問(wèn)題:

(1)水餃皮(小麥面粉)被消化的主要部位[]_____,這里有三種消化液_____,其中[_____]分泌的膽汁對(duì)淀粉的消化沒(méi)有幫助。

(2)秋天到了,李紅最喜歡吃羊肉水餃,餡中的瘦羊肉最初被消化部位是[]_____,只有吸收沒(méi)有消化功能的是[]_____

(3)圖中[6]所分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管流入[]_____。

(4)水餃皮(小麥面粉)中的淀粉被最終分解為_____,通過(guò)小腸絨毛內(nèi)的_____被吸收進(jìn)入血液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有豌豆的豌豆莢和豌豆分別屬于植物器官中的:

A.莖、果實(shí) B.果實(shí)、種子

C.花、果實(shí) D.莖、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你平時(shí)的觀察和下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況記錄表,可以得出的結(jié)論是(

A.土壤中沒(méi)有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)

B.爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不需要能量

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官無(wú)關(guān)

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能、并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是:

A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的敘述中正確的是( 。

A. 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越亮

B. 觀察時(shí),左眼閉著,右眼觀察

C. 顯微鏡中物鏡和目鏡起放大作用

D. “上”的玻片放在顯微鏡上觀察,其物像為“下”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)填出下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)1________ 2.________ 3.________4.________ 5.________ 6.________

(2)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是________。

(3)某人因患急性闌尾炎需開(kāi)刀切除的器官是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案