【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指【】從【】中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【】。
(2)骨的運(yùn)動要靠的牽拉;當(dāng)受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動繞著活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。
(3)在運(yùn)動中,關(guān)節(jié)最重要的特點(diǎn)是 , 剖開關(guān)節(jié)后,能看到【】非常光滑。C內(nèi)有可以減少運(yùn)動時的摩擦。
【答案】
(1)A,關(guān)節(jié)頭,D,關(guān)節(jié)窩,B,關(guān)節(jié)囊
(2)骨骼肌,骨骼肌,骨,關(guān)節(jié)
(3)靈活,E,滑液
【解析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。由圖可知:A關(guān)節(jié)頭,B關(guān)節(jié)囊、C關(guān)節(jié)腔,D關(guān)節(jié)窩,E關(guān)節(jié)軟骨。若運(yùn)動過猛或不慎,關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,叫做脫臼。關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。
所以答案是:(1)A;關(guān)節(jié)頭;D;關(guān)節(jié)窩;B;關(guān)節(jié)囊;(2)骨骼;骨骼;骨;關(guān)節(jié);(3)靈活;E;滑液
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的運(yùn)動系統(tǒng)的組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合,需要了解運(yùn)動系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼;運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果某人的右臂動脈斷裂,這時你正在旁邊,你怎樣緊急搶救( )
A. 包扎近手端的已斷靜脈 B. 包扎近心端的已斷靜脈
C. 包扎近手端的已斷動脈 D. 包扎近心端的已斷動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】星期天李明和同學(xué)在海邊游泳時,發(fā)現(xiàn)一名中年男子突然暈倒在沙灘上,李明立即撥打“120”,你認(rèn)為最有效的敘述應(yīng)該是( )
A.“我叫李明,現(xiàn)在煙臺第一海水浴場發(fā)現(xiàn)了一名病人,快來救他”
B.“我叫李明,現(xiàn)在位于煙臺第一海水浴場東部,一中年男子突然暈倒在沙灘上,快來救他”
C.“我叫李明,現(xiàn)在海邊發(fā)現(xiàn)了一名突然暈倒的病人,我不認(rèn)識他,快來救他”
D.“我們在海水浴場游泳,有一人暈倒了,快來救他”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察鯽魚的鰭擺動時,如果剪掉鯽魚的胸鰭或腹鰭,魚體將( 。
A.不能游動
B.不能保持前進(jìn)方向
C.不能保持身體平衡
D.不能產(chǎn)生前進(jìn)的動力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析兩玉米和菜豆的種子結(jié)構(gòu)圖,請將圖中對應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字填在橫線上:
(1)玉米種子由、和構(gòu)成的;
(2)兩種子中,將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是 .
(3)我們平時吃的玉米面和豆腐主要分別來自玉米和菜豆種子的 和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南瓜是農(nóng)民常種植的植物,它含有豐富的維生素和果膠等營養(yǎng)成分.常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,還能消除致癌物質(zhì).下圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解,請結(jié)合
所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)[2]南瓜種子是由[6]中發(fā)育而來.
(2)準(zhǔn)備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個土坨.原因之一是為了避免損傷 , 保證移栽后南瓜秧仍能正常生長.
(3)把幼嫩的南瓜莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,這些汁液主要是從莖的中滲出來的.
(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[4]的莖和葉都是由發(fā)育成的.
(5)有的南瓜花不會結(jié)果,請你解釋原因: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個視野圖,從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )
A.換成高倍物鏡
B.調(diào)節(jié)光圈
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.裝片向左移動
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