【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)

B．能源危機(jī)和糧食短缺問題離不開生物學(xué)的發(fā)展

C．生物學(xué)可以解決人類的一切問題

D．生物學(xué)的發(fā)展已極大地提高了我們的生活水平

【答案】C

【解析】

試題分析：生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。但不是能解決人類的一切問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)。在A,B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子，并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中，B燒杯放入低溫環(huán)境中，幾天后觀察。

（1）在6顆種子中，你認(rèn)為號(hào)種子能夠萌發(fā)，①號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是。
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中②與⑤對(duì)照，主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響，③與②對(duì)照，主要探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響。
（3）如果全部種子都沒有萌發(fā)，則可能的原因是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)注錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物界中，最古老、最低等、最原始、結(jié)構(gòu)最簡單的是 動(dòng)物，身體有兩層細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 動(dòng)物，身體有外套膜的是 動(dòng)物，種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是 動(dòng)物；最低等的脊椎動(dòng)物是 類，最高等的脊椎動(dòng)物是 類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問題．

（1）圖①中，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是和物鏡．
（2）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②是其中的哪一步驟？ ．
（3）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要染色（如圖③），通常所用的染液是 ．
（4）圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A. 智能機(jī)器人 B. 變形金剛

C. 溶洞中不斷長高的石筍 D. 石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菲菲在學(xué)習(xí)了“細(xì)胞分裂與分化”后歸納的玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）植物由小長大，與細(xì)胞分裂和分化密切相關(guān)．A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成了B1﹣B4四種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為細(xì)胞（選填“分裂”或“分化”）．
（2）根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)推測(cè)，B1屬于組織．在玉米葉片中，屬于此組織的結(jié)構(gòu)是 ． B3屬于組織．此組織中細(xì)胞的作用是 ． 葉片細(xì)胞有和兩種能量轉(zhuǎn)換器．
（3）若C表示為我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于（選填“器官”或“系統(tǒng)”，下同）．山羊與玉米相比，在結(jié)構(gòu)層次上多一個(gè) ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞質(zhì)﹣[]（填序號(hào)）；細(xì)胞核﹣[]（填序號(hào)）．
（2）吃西瓜感覺有甜味，甜味汁液存在于圖中的[⑤]中．
（3）動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)有：（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：_______→_______→_______→_______→______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案