回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是______.
(2)該實驗中的變量是______.
(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的______值.
(4)得出的結(jié)論是______.
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供______和______兩種環(huán)境.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都______的實驗,叫做對照實驗.
(1)作出假設(shè):提出問題后,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.
(2)該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”,實驗變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時間后,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是錯誤的.這樣就形成了以光照為惟一變量的對照實驗.
(3)實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;計算平均值是為了減少誤差.每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值.這樣做的目的是減少由偶然性引起的誤差.
(4)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多,明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少,說明光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
(5)影響鼠婦生活的非生物因素除光外,還有水分、溫度、空氣等因素對鼠婦生活都有影響.如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供的兩種環(huán)境是潮濕和干燥.
(6)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗.這樣就說明了實驗結(jié)果的不同,只能是由實驗變量引起的,使實驗具有說服力.
故答案為:(1)光會影響鼠婦的生活;(2)光;(3)平均;(4)光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活;(5)陰暗;明亮;(6)相同.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是:
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(2)如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”,則實驗中的單一變量是
土壤濕度
土壤濕度
,應(yīng)給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種不同的環(huán)境條件.
(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是
避免偶然性,減小實驗誤差
避免偶然性,減小實驗誤差

(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做
對照
對照
實驗.
(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦?
放回自然環(huán)境
放回自然環(huán)境
.(填處死或放回自然環(huán)境)

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科目:初中生物 來源: 題型:

回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題.
(1)作出的假設(shè)是
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(2)該實驗中的變量是

(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的
平均
平均
值.
(4)得出的結(jié)論是
光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.

(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供
陰暗
陰暗
明亮
明亮
兩種環(huán)境.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都
相同
相同
的實驗,叫做對照實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(7分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是          。
(2)該實驗中的變量是          
(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。每個實驗裝置中放
入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的          值。
(4)得出的結(jié)論是          。
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦
提供                    兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件
         的實驗,叫做對照實驗。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年福建省廈門外國語學校七年級第一學期期中考試生物試卷 題型:探究題

(7分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是          。
(2)該實驗中的變量是          。
(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。每個實驗裝置中放
入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的          值。
(4)得出的結(jié)論是          。
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦
提供                    兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件
         的實驗,叫做對照實驗。

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科目:初中生物 來源:2016屆湖南株洲建寧國際實驗學校初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題

(9分)回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。

(1)作出的假設(shè)是:_____________________________。

(2)如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”, 則實驗中的單一變量是_________,應(yīng)給鼠婦提供                       兩種不同的環(huán)境條件。

(3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是________________________________。

(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做        實驗。

(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦?                   。(填處死或放回自然環(huán)境)

 

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