【題目】圖表示人的生殖過程示意圖（圖中A、B、C分別代表不同的細胞）。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）圖中父母的體細胞中染色體數(shù)目均為________對。

（2）A、B分別代表父母產(chǎn)生的生殖細胞，則A細胞的名稱叫_______，該細胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目有_____條，該細胞內(nèi)含有的性染色體是________染色體。

（3）A和B結(jié)合形成的C叫做____________。

【答案】 ２３ 精子 ２３ Ｙ 受精卵

【解析】人體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。

（1）正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；因此父母的體細胞內(nèi)染色體數(shù)為23對。
（2）在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞的減少一半，即男性產(chǎn)生的精子A和女性產(chǎn)生的卵細胞B中的染色體的數(shù)目都是23條。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的。
（3）精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，因此A和B結(jié)合形成的C叫做受精卵，受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細胞的染色體數(shù)目即46條。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量．據(jù)圖回答：

（1）用序號寫出甲圖中的食物鏈_____

（2）請你回憶一下所學習過的食物鏈．它們的共同點是：

①食物鏈的開始端總是植物，因為植物能夠通過光合作用制造_____，供給自己和其他生物生命活動的需要．

②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（3）甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，它們分別屬于_____、消費者、_____；圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一，該部分還包括_____、_____等．

（4）乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____（用序號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示，對此分析正確的是（　�。�

A. 此實驗的變量是水

B. 該實驗需在暗處進行

C. 土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽

D. 實驗說明植物生長需要水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是（　�。�

A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同

B. ②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關(guān)

C. ①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應(yīng)的

D. ③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二，最后細胞核分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物光合作用的示意圖，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答

（1）由圖可知，植物進行光合作用的主要器官是__，場所是__．

（2）綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧的主要來源，圖中表示氧氣的是標號[__]．

（3）葉片在進行光合作用時，能將__轉(zhuǎn)變成貯存在[③]__中的化學能．

（4）研究光合作用對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有十分重要的意義．農(nóng)業(yè)上常用的提高光合作用的方法有：如種植農(nóng)作物時，既不能過稀也不能過密，應(yīng)做到__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類在飛行時進行特殊的呼吸，呼吸一次進行兩次氣體交換的場所分別是（ ）

A. 肺、氣囊 B. 肺、肺和氣囊 C. 肺、肺 D. 肺和氣囊、肺和氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在2016年初中生物實驗操作考試中抽到實驗“制作并觀察番茄果肉細胞臨時裝片”，圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖．請回答下列問題：

（1）圖甲中小明制作臨時裝片的正確步驟是[_____]．使用顯微鏡觀察玻片標本要使鏡筒較大幅度地升降，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙[_____]．為了看到更大的物像，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[_____]，選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡．

（2）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖甲中所示的步驟[_____]操作不當引起的．若第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像罝于視野正中央應(yīng)將裝片向_____方移動后才能達到好的效果．

（3）番茄和里面的種子都屬于_____器官，其果肉屬于_____組織．

（4）操作好后，小明按要求畫出番茄果肉細胞結(jié)構(gòu)圖．下列各項不符合繪圖要求的是_____

A．繪圖時采用3H鉛筆

B．物像的明暗差異，可以用鉛筆不同程度涂黑

C．標注名稱時，要用直尺引出平行的水平指示線，標注的名稱要對齊

D．用鉛筆畫出的圖象輪廓，線條要均勻，線條相接處不能出現(xiàn)分叉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不是生物共有特征的是（ ）

A. 生長

B. 都具有細胞結(jié)構(gòu)

C. 不斷從外界吸收營養(yǎng)

D. 能排出代謝廢物

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