【題目】甲、乙、丙、丁四位同學對小腸適于吸收的特點發(fā)表以下看法,其中敘述錯誤的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】A
【解析】
小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),小腸里有多種消化液含有各種消化酶,因此小腸是消化和吸收的主要場所。
A.小腸內(nèi)壁有腸腺,分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶,這與小腸的吸收功能無關(guān),故A符合題意。
B.小腸內(nèi)壁具有很多環(huán)形皺襞與小腸絨毛,增大了小腸的表面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,故B不符合題意。
C.小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì),故C不符合題意。
D.小腸長約5~6米,是消化道中最長的一段,增加小腸的吸收能力,故D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從細胞的結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象,主要決定于( )
A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學們用課余時間,用天竺葵做實驗材料,對“探究陽光在植物生長中的作用”實驗作了進一步探究。請根據(jù)以下圖示,回答下列問題:
(1)此實驗的目的是驗證光合作用是否需要_____。
(2)步驟④的作用是使葉片中的_____溶解在酒精里,直到葉片綠色褪去。
(3)進行⑤和⑥的目的,是為了檢驗葉片中是否含有_____。實驗現(xiàn)象是:葉片_____變藍色(遮光部分或未遮光部分),從而得出該實驗的結(jié)論。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后,用黑紙對葉片的一部分進行兩面遮蓋,光照一段時間,經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液,變藍的部位是( 。
A. 整個葉片都變藍 B. 見光的部分
C. 只是時片的邊緣變藍 D. 被遮光的部分
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