【題目】把手插進(jìn)潮濕的小麥種子堆里,會(huì)感覺里面是暖和的,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了（ ）
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.生長作用

【答案】A
【解析】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。潮濕的小麥種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答本題的根本，需要知道呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）。
A.狗的長毛與黑毛
B.人的身高和體重
C.圓滑的豌豆和皺縮的豌豆
D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物，在漫長的進(jìn)化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。下圖的“進(jìn)化樹”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類群之間的關(guān)系。

（1）請(qǐng)寫出丙、B分別代表的動(dòng)物類群名稱: 丙_____類、B_____動(dòng)物。

（2）始祖鳥化石證明E類生物是由古代______類進(jìn)化而來的典型證據(jù)之一。

（3）從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來看，動(dòng)物生活環(huán)境進(jìn)化的總體趨勢是由____生到_____生 。

（4）生物的多樣性是生物長期______的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物防治方法的是（ ）
A.用七星瓢蟲防治棉蚜蟲
B.燈光誘殺
C.人工捕殺害蟲
D.噴灑農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔在地上吃草時(shí)，相當(dāng)于“刀”的作用，能夠切斷食物的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.臼齒
B.犬齒
C.唇
D.門齒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.病毒
B.蘑菇
C.魚化石
D.梨樹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中不屬于先天性行為的是（ ）
A.小豬吃奶
B.猴子釣魚
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種做法比較符合食品安全（ ）
A.吃街頭的烤羊肉串
B.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗
C.發(fā)了芽的花生曬干吃
D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成腎臟的基本結(jié)構(gòu)是（ ）
A.腎小體
B.腎小球
C.腎小嚢
D.腎單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案