【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類(lèi)群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中相繼產(chǎn)生新的物種。下圖的“進(jìn)化樹(shù)”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類(lèi)群之間的關(guān)系。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出丙、B分別代表的動(dòng)物類(lèi)群名稱(chēng): 丙_____類(lèi)、B_____動(dòng)物。

(2)始祖鳥(niǎo)化石證明E類(lèi)生物是由古代______類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的典型證據(jù)之一。

(3)從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來(lái)看,動(dòng)物生活環(huán)境進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由____生到_____生 。

(4)生物的多樣性是生物長(zhǎng)期______的結(jié)果。

【答案】兩棲 節(jié)肢動(dòng)物 爬行 進(jìn)化

【解析】

如圖生命樹(shù):

可見(jiàn),甲代表扁形動(dòng)物,乙代表軟體動(dòng)物,丙代表兩棲動(dòng)物,A環(huán)節(jié)動(dòng)物,B節(jié)肢動(dòng)物,C魚(yú)類(lèi),D爬行動(dòng)物,E鳥(niǎo)類(lèi),F哺乳類(lèi)。

1)圖示中的丙位于魚(yú)類(lèi)和爬行類(lèi)之間,可推測(cè)為兩棲類(lèi);B是蝗蟲(chóng),體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),因此可以判定為節(jié)肢動(dòng)物。

2)始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類(lèi)的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類(lèi)的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類(lèi)特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由爬行類(lèi)進(jìn)化到E鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型。

3)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等。因此從動(dòng)物生活環(huán)境進(jìn)化角度來(lái)看,總體趨勢(shì)是從水生到陸生。

4)生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ),生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果。地球上已經(jīng)知道的生物大約有200萬(wàn)種,物種的多樣性是生物長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用可以把轉(zhuǎn)化成 , 儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。( )
A.熱能 機(jī)械能
B.二氧化碳 氧氣
C.光能 化學(xué)能

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【題目】“有機(jī)肥”更有利于植物生長(zhǎng),因?yàn)橹参镄枰獜耐饨缥沼袡C(jī)物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是( )
A.根
B.葉
C.莖
D.花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物主要有細(xì)菌、真菌和病毒三大類(lèi)群,下列是幾種常見(jiàn)的微生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)大腸桿菌屬于細(xì)菌,是單細(xì)胞生物,雖有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分,但沒(méi)有成形的______,這樣的生物被稱(chēng)為_____生物。

(2)酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較沒(méi)有_____,依靠現(xiàn)成的有機(jī)物的生活。酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_____(異養(yǎng)或自養(yǎng))。

(3)腺病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。它的生活方式是_____(寄生或腐生)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜技藝術(shù)在中國(guó)已經(jīng)有2 000多年的歷史,在漢代稱(chēng)為“百戲”, 隋唐時(shí)叫“散樂(lè)”,唐宋以后稱(chēng)為雜技。其中的蹬技項(xiàng)目是由表演者仰臥在小臺(tái)上,雙足向上,靠腳的推動(dòng)將各種輕重器皿改變角度,如圖1。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,圖2為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1是關(guān)節(jié)窩,結(jié)構(gòu)2是____,在髕骨、1和2表面均有3_____ (填寫(xiě)名稱(chēng))覆蓋,在運(yùn)動(dòng)中起到一定的______作用。

(2)要完成圖1所示動(dòng)作,需通過(guò)_____收縮,牽動(dòng)______繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。在蹬技表演過(guò)程中,需要____ (填“一個(gè)”“兩個(gè)”或“多個(gè)”)關(guān)節(jié)參與。

(3)雜技演員能夠通過(guò)腳的推動(dòng)讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動(dòng),這個(gè)過(guò)程是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在_____系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。

(4)雜技演員能做超出一般人運(yùn)動(dòng)范圍的動(dòng)作,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的_____和周?chē)g帶的伸展性增強(qiáng)。在訓(xùn)練過(guò)程中,演員也會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象,稱(chēng)為_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)翅膀煽動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自( )
A.羽毛
B.肌肉
C.骨骼
D.皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把手插進(jìn)潮濕的小麥種子堆里,會(huì)感覺(jué)里面是暖和的,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.生長(zhǎng)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與人類(lèi)生活關(guān)系密切的五種生物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比,最主要的不同是A沒(méi)有成行的細(xì)胞核,只有[3]

(2)若以生殖方式為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),圖中B、C、D可劃分為一類(lèi),因?yàn)樗鼈兛梢酝ㄟ^(guò)產(chǎn)生類(lèi)似于圖D中代碼 所示結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代.

(3)新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B] 引起的.若想使桔子等水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛,比較好的方法是

(4)從結(jié)構(gòu)上看,E與前四種生物相比,不同之處是E沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成,按寄主不同進(jìn)行分類(lèi),E是細(xì)菌病毒,又叫

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