【題目】人體中的細(xì)胞千差萬別,如骨骼肌細(xì)胞呈梭形,能收縮和舒張,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮等.造成這些細(xì)胞間的差異最可能的原因是( 。
A. 細(xì)胞衰老的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果
C. 細(xì)胞生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月5日為”世界環(huán)境日“.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來越強(qiáng),很多城市已將原來的簡易垃圾箱換成了分類垃圾箱(如圖)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷,甲中裝入的應(yīng)該是不可回收垃圾,乙中裝入的應(yīng)是_____垃圾.
(2)請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類:①廢報(bào)紙;②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭.應(yīng)裝入甲中的是_____,應(yīng)裝入乙中的是_____(填代號(hào)).
(3)其實(shí),即使是人民公認(rèn)的不可回收垃圾,有些也可以變廢為寶,請(qǐng)寫出一種對(duì)其進(jìn)行科學(xué)利用的方法:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪對(duì)夫婦,可以通過試管嬰兒技術(shù)得到親生孩子( )
A. 丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常
B. 丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
C. 丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞
D. 丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】元代詩人鄭允端曾寫出描述葡萄甘甜的詩句“滿筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),入口甘香的汁液來自( 。
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,細(xì)胞中有這種作用的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察
(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時(shí)間后,將枝條橫切做切片觀察,發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色,A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____,原因是_____。
(2)圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是_____;圖中具有分裂能力的是[]_____。
(3)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____和_____;在光線充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充_____肥。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)是由花的結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成的。
(2)圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是_____;結(jié)構(gòu)4的功能是_____。
(3)圖中結(jié)構(gòu)2發(fā)育成新植株的_____。
(4)圖中種子萌發(fā)的外部條件是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物共同特征的是( )
A.體表有外骨骼 B.身體由許多體節(jié)組成
C.附肢分節(jié) D.都會(huì)飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為生物進(jìn)化提供有力證據(jù)的中間過渡類型生物化石是( )。
A. 鱷魚化石 B. 藻類化石 C. 昆蟲化石 D. 種子蕨化石
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