(2012?高安市一模)連續(xù)的雨水天氣給我們的出行帶來(lái)了很多不便.植物體吸收的水分絕大部分通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用散失到大氣中,只有極少部分真正用于各項(xiàng)生理過(guò)程和保留在植物體內(nèi).如植物的光合作用的原料就需要水,同時(shí)還需要
二氧化碳
二氧化碳
的參與,才能釋放出氧氣,從而維持生物圈中的碳氧平衡.
分析:此題主要考查的是綠色植物的蒸騰作用,還涉及了光合作用的知識(shí),據(jù)此作答.
解答:解:蒸騰作用是指綠色植物把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成通過(guò)葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程,植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,只有約1%被植物體利用,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,可見(jiàn)光合作用促進(jìn)了生物圈中的碳氧平衡.
故答案為:蒸騰;二氧化碳
點(diǎn)評(píng):蒸騰作用和光合作用的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,不要死記硬背.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?高安市一模)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,1981年開(kāi)始引入我國(guó)各地飼養(yǎng).如今,福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅.福壽螺食性廣泛,各種植物都能被其取食,尤其對(duì)水稻危害極大.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)分析,福壽螺屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
.有的地方的農(nóng)民,利用鴨子、青魚(yú)喜食幼螺的習(xí)性,創(chuàng)造了通過(guò)放養(yǎng)鴨群和青魚(yú)來(lái)壓低幼螺數(shù)量的方法.這種方法屬于
生物
生物
防治.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?高安市一模)顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?高安市一模)釀酒、制作饅頭面包等離不開(kāi)
酵母
酵母
菌的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?高安市一模)學(xué)生打掃衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液等是預(yù)防傳染病的基本措施,這種措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?高安市一模)在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液.圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)一般情況下,血液流動(dòng)的方向動(dòng)脈→甲→乙.甲代表的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò).
(2)若甲代表的是肺部的血管,空氣中的氧在甲處進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處.因此,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(3)若此圖代表小腸處的血管,那么被人體吸收的三聚氰胺由小腸到達(dá)腎臟的血液循環(huán)路線中,你同意以下第
第三
第三
位同學(xué)的觀點(diǎn).
第一位同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過(guò)右心房、右心室;
第二位同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過(guò)左心房、左心室;
第三位同學(xué)認(rèn)為要經(jīng)過(guò)心臟的全部四個(gè)腔;
(4)如果乙血管受傷出血,應(yīng)在受傷血管的
遠(yuǎn)心端
遠(yuǎn)心端
止血.(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)
(5)若某人的血型為A型,且意外出血量較大,最好要及時(shí)輸
A
A
型的血液.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案