下圖表示家蠶的四個發(fā)育階段，其發(fā)育的先后順序是


  1. A.
    ①→②→⑤→④ 　
  2. B.
    ②→④→③→①
  3. C.
    ①→②→④→⑧
  4. D.
    ②→③→④→①
B
試題分析：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育九，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等多個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等，圖中②是受精卵，④是幼蟲，③是蛹，①是成蟲，所以此題答案為B。
考點：本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育的特點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

能夠分泌膽汁的器官是


  1. A.
    小腸
  2. B.
    膽囊
  3. C.
    胰腺
  4. D.
    肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

目前最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過對某種動物（如牛、羊）的      進(jìn)行改造，使牛羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)


  1. A.
    乳房
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    染色體
  4. D.
    遺傳基因

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用主要是
①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料         ②為生命活動提供能量 
③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)     ④儲備能量


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物圈的說法，錯誤的是


  1. A.
    我們可以模擬地球生物圈的條件，建造供人類居住的生物圈II號
  2. B.
    生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園
  3. C.
    生物圈的厚度是20千米，是地球表面的一個薄層
  4. D.
    生物圈是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)，有很強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力，但人類的活動也會對它有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是


  1. A.
    海生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    陸地生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    草原生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

唐代詩人孟浩然的《春曉》這首詩同學(xué)們一定非常熟悉，這首詩的四個詩句中哪一句不包含生命現(xiàn)象


  1. A.
    春眠不覺曉
  2. B.
    處處聞啼鳥
  3. C.
    夜來風(fēng)雨聲
  4. D.
    花落知多少

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在含有4種堿基的DNA片段中，有腺嘌呤a個，占該片段全部堿基的比例為b。下列說法中，正確的是


  1. A.
    b≤0．5
  2. B.
    胞嘧啶為(1/2b—1)a個
  3. C.
    b≥0．5
  4. D.
    胞嘧啶為(1/2a—1)b個

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小紅采集到一種植物，已知這種植物有以下特征：①產(chǎn)生種子 ②葉脈為網(wǎng)狀葉脈③子葉2片，她可以確定該種植物屬于


  1. A.
    雙子葉植物
  2. B.
    單子葉植物
  3. C.
    裸子植物
  4. D.
    蕨類植物

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同步練習(xí)冊答案