如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物,戊代表植物.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是______.
(2)此食物網(wǎng)中有______條食物鏈.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是______.
(4)丙獲得能量最少的食物鏈所含營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目是______.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量散失越多,儲(chǔ)能越少有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;圖中戊是生產(chǎn)者.
(2)圖中有5條食物鏈,分別是:戊→庚→丁→丙;戊→己→甲→乙→丙;戊→甲→丁→丙;戊→甲→乙→丙;戊→己→甲→丁→丙
(3)生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把二氧化碳和水制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣.
(4)能量流動(dòng)的特點(diǎn):①單向、不循環(huán)(只能由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))②逐級(jí)遞減(上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,只有10%-20%能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))因此,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量散失越多,儲(chǔ)能越少.在上述食物鏈中最長(zhǎng)的食物鏈包含戊→己→甲→丁→丙和戊→己→甲→乙→丙,包含5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以,丙獲得能量最少的食物鏈所含營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目是5
故答案為:(1)戊;(2)5;(3)植物的光合作用;(4)5
分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈(網(wǎng))、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動(dòng)、從各方面切入.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量散失越多,儲(chǔ)能越少等知識(shí)的理解,書寫食物鏈的方法.識(shí)圖解題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)由多條食物鏈組成,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(2)若該食物鏈被有毒物質(zhì)污染,那么有毒物質(zhì)在
體內(nèi)積累最多.
(3)該食物網(wǎng)中,鷹與蛇的種間關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系

(4)如果鷹的數(shù)量大量減少,則在短時(shí)間內(nèi)草的生物量會(huì)
減少
減少

(5)圖中只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分組成,未表示的成分還有
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(6)圖中鷹和草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
鷹有系統(tǒng)而草沒有系統(tǒng)
鷹有系統(tǒng)而草沒有系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中有水稻、青蛙、蛇、老鼠、貓頭鷹,請(qǐng)回答問題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,其中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,各種動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于
分解者
分解者

(2)其中共有
5
5
條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條:
草→食草昆蟲→食蟲鳥
草→食草昆蟲→食蟲鳥

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則
的體內(nèi)DDT含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈:
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

(2)一般情況下該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
,個(gè)體最大的生物是

(3)如果蛇的數(shù)量明顯減少,老鼠的數(shù)量會(huì)明顯
增多
增多
,這說明動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成.其中最長(zhǎng)的一條食物鏈為
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(2)該食物網(wǎng)和
分解者
分解者
一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是
.但生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是各成分的數(shù)量始終處于
動(dòng)態(tài)平衡
動(dòng)態(tài)平衡
之中.其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)本身具有
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是

(5)若人類大量捕食青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)食草昆蟲會(huì)發(fā)生什么變化:
食草昆蟲會(huì)變多
食草昆蟲會(huì)變多

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成.寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(2)該食物網(wǎng)中,如果鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量就會(huì)大量增加,則在短時(shí)間內(nèi)草的生物量會(huì)
減少
減少
(填“增加”或“減少”).
(3)該食物網(wǎng)中,鷹與蛇的種間關(guān)系是
捕食和競(jìng)爭(zhēng)
捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.

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