養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效預(yù)防傳染病，這些行為屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群D．殺死病原體
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾�。�
  傳染病的流行必須具備包括傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效預(yù)防傳染病，是為了切斷傳播途徑．
故選：B
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?百色）養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效預(yù)防傳染病，這些行為屬于（　�。�

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養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效預(yù)防傳染病，這些行為屬于（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．殺死病原體

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養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效預(yù)防傳染病，這些行為屬于（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．殺死病原體

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科目：初中生物 來源：2012年廣西百色市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效預(yù)防傳染病，這些行為屬于（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．殺死病原體

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