【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,通常用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在,用加碘的淀粉溶液檢驗(yàn)的存在。

【答案】維生素C
【解析】淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性,可以用來檢驗(yàn)淀粉的存在;含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液即雙縮脲試劑,因此含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硫酸銅反應(yīng),會(huì)變成紫色,可以用雙縮脲試劑可檢測蛋白質(zhì);維生素C能使高錳酸鉀或 吲哚酚試劑褪色,可以用來檢驗(yàn)維生素C的含量 。

所以答案是:維生素C

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的維生素的作用,需要了解維生素:人體需求量少,不能供能,但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在生病發(fā)燒時(shí),常常沒有食欲,原因可能是( 。
A.胃腸蠕動(dòng)緩慢
B.消化酶活性減弱
C.心臟跳動(dòng)過快
D.營養(yǎng)吸收緩慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

1)菜豆種子相比,玉米籽粒特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______,因?yàn)樗切轮参矬w的幼體,由___________(填標(biāo)號)四部分組成。

3)菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在[ ]_______中,而玉米籽粒的營養(yǎng)貯藏在[ ]________中。菜豆幼苗的根由圖中的[ ]_____發(fā)育而來,莖和葉由圖中的[ ]________發(fā)育而來。

4)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié),播種前要進(jìn)行松土,播種后要適量澆水。據(jù)此,你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件?________________、_________________、_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的換氣是通過( )實(shí)現(xiàn)的
A.呼吸運(yùn)動(dòng)
B.吸氣
C.呼氣
D.氣體擴(kuò)散

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作泡菜的過程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。某生物興趣小組的同學(xué)研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量是否有影響。作出假設(shè):_____。

實(shí)驗(yàn)步驟:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6% 、0.9%。從泡菜制作第1天開始,每天測定亞硝酸鹽含量,測定10天。重復(fù)3次。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

結(jié)果隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為_____,并在第3天達(dá)到最大值。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:四組食醋濃度中,食醋濃度為_____時(shí),抑制作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低,抑制作用均下降。

交流①制作泡菜所利用的細(xì)菌是____。

②實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究的變量是____。

③設(shè)置食醋濃度為“0”的組,目的是____。

④結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請你對家庭自制泡白菜提出一條合理的建議:____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膽汁、胰液都注入小腸。(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年來,反常天氣出現(xiàn)在世界各地,顯示出全球氣候變暖的趨勢,其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān),如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中A、B、CD表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程.請據(jù)圖回答:

1)從微觀上看,過程②③④主要是在細(xì)胞內(nèi)的________中進(jìn)行.

2)請寫出圖中的食物鏈________(用字母和箭頭表示)

3)參與過程⑤的生物主要有________、________

4)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過程_______(填序號),依靠的是________作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鹿因茸死,獐以麝亡”,我國特有的物種藏羚羊已瀕臨滅絕,最主要的原因是( )
A.藏羚羊失去了棲息地
B.生存環(huán)境受到污染
C.氣候的變化
D.偷獵者的瘋狂捕殺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某患者用食指快速指鼻時(shí),所指方向發(fā)生偏移,指不到鼻尖上,可知受傷部位是( 。

A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦

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同步練習(xí)冊答案