碳-氧破壞的原因是

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A.自然界中動物多于植物,消耗的氧多

B.自然資源的開發(fā)和利用

C.人類的工業(yè)生產(chǎn)以及森林的破壞

D.動植物的不斷進化和滅絕

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濟源)根據(jù)光合作用的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)上面式子中a表示
葉綠體
葉綠體
,b表示
氧氣
氧氣

(2)光合作用需要的水是
吸收的,需要的二氧化碳從
氣孔
氣孔
進入細胞.
(3)生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,主要原因是
二氧化碳
二氧化碳
的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等.應(yīng)該采取什么措施?談?wù)勀愕目捶ǎㄖ辽賰蓷l).
要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放
要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放
;
植樹造林,保護植被
植樹造林,保護植被

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?南崗區(qū)模擬)閱讀下列資料并回答問題
2010年,我國西南五省市發(fā)生歷史罕見災(zāi)旱,土地干裂,小春作物幾近絕收.專家分析全球氣候變暖是導(dǎo)致西南干旱的原因之一,而二氧化碳是導(dǎo)致地球升溫的主要溫室氣體之一.
2010年,我國多省發(fā)生洪澇泥石流災(zāi)害,山體滑坡、道路中斷、房屋農(nóng)田被淹.除去自然地形的因素,人為的植被破壞亦是誘因.
2010年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震;2011年3月10日12時58分,云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震;2011年3月11日13時46分,日本發(fā)生9.0級地震.
災(zāi)害過后,由細菌、病毒及寄生蟲引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情,所以要采取一些諸如對環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施,來預(yù)防疾病的流行.
在各種各樣的災(zāi)難面前,人們用堅強與愛譜寫了生命互助之歌,用科學(xué)和智慧續(xù)寫生命的奇跡,同時也在冷
靜地思索:人類該怎樣與我們賴以生存的這個唯一的星球和諧相處.
(1)“大災(zāi)之后必有大疫”,自然災(zāi)害之后,經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病,造成十分嚴(yán)重的后果.下列疾病屬于傳染病的是
C
C

A.近視眼     B. 高血壓      C. 霍亂         D.齲齒
(2)如果發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)有人得傳染病,應(yīng)該及時把患者進行隔離,這屬于預(yù)防傳染病的措施中的
控制傳染源
控制傳染源

(3)參加救援人員在進入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,防止外傷對救援人員造成大的傷害.從免疫學(xué)的角度來說,接種的疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
B
B

A.抗原,非特異性免疫              B. 抗原,特異性免疫
C.抗體,非特異性免疫                D. 抗體,特異性免疫
(4)在抗震救災(zāi)過程中,需要掌握一些急救知識.有人生命垂危需要對其進行人工呼吸,人工呼吸的次數(shù)是每分鐘
15-20
15-20
次.
(5)有人提議大力植樹造林可以避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生,因為植物能維持碳--氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙等,這些現(xiàn)象說明植物能
B
B
環(huán)境.
A.適應(yīng)            B.影響             C.依賴.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)光合作用及碳氧平衡的有關(guān)知識回答下列問題.

(1)上面式子中A表示
葉綠體
葉綠體
,B表示
有機物
有機物

(2)綠色植物通過光合作用制造的氧,超過了自身呼吸作用的需要,排放到了大氣中;而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈二氧化碳和氧氣的相對平衡,簡稱
碳氧平衡
碳氧平衡

(3)生物圈已經(jīng)受到上述平衡失調(diào)的威脅,主要原因是
二氧化碳
二氧化碳
的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等.應(yīng)該采取什么措施?談?wù)勀愕目捶ǎㄖ辽僖粭l).
要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放;植樹造林,保護植被.
要尋求國際合作,限制二氧化碳的排放;植樹造林,保護植被.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

碳-氧破壞的原因是


  1. A.
    自然界中動物多于植物,消耗的氧多
  2. B.
    自然資源的開發(fā)和利用
  3. C.
    人類的工業(yè)生產(chǎn)以及森林的破壞
  4. D.
    動植物的不斷進化和滅絕

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