【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
D.具有生長和繁殖的特性

【答案】B
【解析】解:生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開說明生物能對外界刺激作出反應(yīng).故選:B.
此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的單位中,最基本的單位是( )
A.門
B.綱
C.科
D.種

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【題目】在克隆羊“多莉”的培育過程中,若甲是供無核細(xì)胞母羊,乙是供核母羊,丙是代孕母羊,培育出的小羊“多莉”像( )
A.甲羊
B.甲羊和乙羊
C.丙羊
D.乙羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.下列特征不能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.竹節(jié)蟲具有與竹枝相似的體形
B.沙漠植物根系發(fā)達(dá)
C.獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪
D.萬物生長靠太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究常要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意( )
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
B.所有變量都相同
C.所有變量都不相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都不相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列哪個(gè)選項(xiàng)不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)( )
A.有光和無光
B.溫度和水分
C.0℃和25℃
D.有水和無水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對動(dòng)物細(xì)胞起保護(hù)作用的是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
D.液泡、細(xì)胞質(zhì)

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【題目】一部《大長今》使韓國泡菜廣為人知,泡菜的制作是利用( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.曲霉

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【題目】小麥和玉米都是重要的糧食作物,都可為人體生命活動(dòng)提供能量,下表是兩種食物的部分成分含量表(食部100%,其中水分、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類的單位是克,胡蘿卜素、維生素A、維生素B1,維生素C單位為微克),請分析回答:

食物名稱

水分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

胡蘿卜素

維生素A

維生素B1

維生素C

小麥粉(標(biāo)準(zhǔn))

12.7

11.2

1.5

71.5

0

0

0.28

0

玉米面(黃)

12.1

8.1

3.3

69.6

40

0

0.26

0

(1)表中能夠?yàn)槿梭w生命活動(dòng)提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有_____,食物中主要含有六大營養(yǎng)物質(zhì),在表中未列出來的是_____

(2)當(dāng)人體內(nèi)維生素C缺乏時(shí),人會(huì)患_____,從表中數(shù)據(jù)看,通過吃面很難獲得維生素C,人體要獲得維生素C應(yīng)多吃_____

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為,常吃玉米面比常吃小麥粉,對眼睛有好處.你是否認(rèn)同?_____,你的理由是_____

(4)食物中蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的化學(xué)性消化起始于_____(器官),這是因?yàn)樵撈鞴俜置诘南褐泻?/span>_____;在小腸內(nèi),蛋白質(zhì)最終消化成_____才能被人體吸收.

(5)小腸是食物小華和吸收的主要場所,小腸適于營養(yǎng)物質(zhì)吸收的特點(diǎn)之一是小腸具有_____,從而增大了吸收面積.

(6)有人利用5名志愿者的消化系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果在舌的輪廓乳頭部(他們將舌分為舌前部、輪廓乳頭部和舌根部,輪廓乳頭部下有唾液腺)檢測到了能消化脂肪的脂肪酶.根據(jù)這一事實(shí),你能得到的結(jié)論是_____

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