【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排人河流，嚴(yán)重污染水城環(huán)境�，F(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的學(xué)力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖甲、圖乙所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請(qǐng)回答問題：

（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實(shí)現(xiàn)的，根尖吸收氦、磷等無機(jī)鹽的主要部位是_____。植物生長過程中，如果檻株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃則是因?yàn)槿鄙俸?/span>_____的無機(jī)鹽。

（2）人工浮床通過遮擋陽光，抑制藻類的_____（填某一生理活動(dòng)），減少浮游植物生長。

【答案】 成熟區(qū) 氮 光合作用

【解析】（1）成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位；植物生長過程中，如果檻株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃則是因?yàn)槿鄙俸臒o機(jī)鹽。
（2）近年來，在江河湖泊中發(fā)生的“水華”是由于某些淡水水體富營養(yǎng)化造成浮游植物大量繁殖所致。浮床能夠遮擋部分光，抑制浮游藻類的光合作用，防止水華發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是________；消費(fèi)者是________（填其中一種）；分解者是________。

（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要________。

（3）寫出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細(xì)胞的是_____圖，圖中A的主要作用是____________。

②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______________________________。

③圖中結(jié)構(gòu)F名稱是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料作答：

（資料一）“昆蟲農(nóng)場”利用養(yǎng)殖黑水虻將廚余垃圾高效轉(zhuǎn)化成可再利用資源。黑水虻的幼蟲從破卵到成蛹需要2周，這期間投喂100噸制成腐殖質(zhì)的廚余垃圾，可得到15噸蟲體蛋白和20余噸蟲糞有機(jī)肥，無廢水廢渣遺留。很多人認(rèn)為，黑水虻就是普通蒼蠅，其實(shí)不然，成蟲只喝水不進(jìn)食，好靜少動(dòng)飛行能力弱，只有10天的存活期。

（資料二）草地貪夜蛾是今年初在我國南方省份成災(zāi)的一種外來生物。主要危害玉米、甘蔗、水稻。目前農(nóng)業(yè)部正在組織防治工作，效果明顯。

（1）黑水虻和草地貪夜蛾的發(fā)育過程都是____（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的三大生物成分由如圖A、B、C表示，箭頭可表示能量流動(dòng)。據(jù)資料，黑水虻和草地貪夜蛾對(duì)應(yīng)的生物成分分別是圖中的____（填字母）。資料一畫線部分還有約65噸物質(zhì)主要去向是用于____。

（3）據(jù)資料分析，養(yǎng)殖過程中黑水虻傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)小，理由是____。綜合上述資料，對(duì)待這些與人類關(guān)系密切的動(dòng)物，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?/span>____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開時(shí)節(jié)，桃花爭奇斗艷，果農(nóng)們“桃花香里說豐年”憧憬著豐收的日子．

（1）桃樹要結(jié)出果實(shí)，需經(jīng)開花、傳粉和_____的過程．

（2）觀察示意圖，果實(shí)桃是由雌蕊的[3]_____發(fā)育而來，種子是由[5]_____發(fā)育而來．種子中的胚是由_____發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。某農(nóng)場為減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害，在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)貓頭鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于蛙和鼠。該生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是_____，除圖中的生物成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括_____。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是物質(zhì)循環(huán)和_____。

（3）請(qǐng)寫出圖中最短的食物鏈：_____。

（4）既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系的生物有_____。

（5）貓頭鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于蛙和鼠，原因是一些難分解的農(nóng)藥進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，會(huì)沿著_____在生物體內(nèi)不斷積累。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于生長發(fā)育階段的青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物，這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)（　�。�

A. 能加速血液循環(huán)

B. 是人的生長和細(xì)胞更新的重要原料

C. 能預(yù)防腳氣病

D. 是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填表題：下表是平靜呼吸的過程和原理，你能完成表格嗎？

肋間外肌

膈肌

膈頂部

胸廓

肺

肺內(nèi)氣壓

氣體運(yùn)動(dòng)

吸氣

收縮

低于大氣壓

外界→肺泡

呼氣

回縮

肺泡→外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖片和資料，并回答問題：

圖一 ： 一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

圖二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于________________行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_____________行為。

（2） 美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的________________所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過____________因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能_________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案