【題目】下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是( )
A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞
B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞
C.觀察酵母菌細(xì)胞
D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表格是四個蔬菜大棚的晝夜溫度控制情況,其中最有利于提高蔬菜產(chǎn)量的是( )
溫度 | 甲棚 | 乙棚 | 丙棚 | 丁棚 |
白天/℃ | 10 | 20 | 15 | 33 |
晚上/℃ | 0 | 15 | 33 | 15 |
A.甲棚
B.乙棚
C.丙棚
D.丁棚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白天教室內(nèi)有不少同學(xué)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因為( )
A.打“呵欠”會傳染
B.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
C.人多,氧氣多,二氧化碳少
D.室內(nèi)二氧化碳濃度高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.不能確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把同一植株上的小麥種子播種到同一塊地里,長出來的小麥在植株的高矮、麥穗的大小等方面并不完全相同,這種現(xiàn)象叫做( 。
A.遺傳
B.變異
C.進(jìn)化
D.適應(yīng)
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