【題目】甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲、乙2個瓶放在溫暖的地方。24小時后,觀察蠟燭在甲、乙2個瓶中的燃燒情況。蠟燭在甲、乙兩瓶中燃燒情況是否一樣?為什么?

【答案】不一樣;乙瓶中的煮熟的種子不能進行呼吸作用,里面的氧氣比甲的多

【解析】甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,這樣甲乙兩瓶形成對照實驗.甲瓶中的蠟燭立即熄滅,而乙瓶中的煮熟的種子不能進行呼吸作用,因此里面的氧氣比甲的多,因此甲瓶中蠟燭會燃燒通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時吸收(消耗)氧氣。
所以答案是:不一樣;乙瓶中的煮熟的種子不能進行呼吸作用,里面的氧氣比甲的多
【考點精析】關(guān)于本題考查的呼吸作用的實質(zhì),需要了解呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從化石記錄中發(fā)現(xiàn)了地球上的生命史,下列說法錯誤的是( )

A. 前寒武紀(jì)約占地球發(fā)展史的87%,出現(xiàn)了原生動物、多細胞生物

B. 古生代約始于5.4億年前至2.45億年以前,出現(xiàn)了三葉蟲、蕨類、兩棲類

C. 中生代始于5.4億年以前,當(dāng)時地球上還沒有生命存在

D. 新生代始于6500萬年前,出現(xiàn)了哺乳動物、鳥類、被子植物、靈長類動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠色植物的說法中錯誤的是

A綠色植物在白天與黑夜都能進行光合作用

B綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來源

C綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來源

D綠色植物對于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)都能為人體生命活動提供能量。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的。下列有關(guān)病毒的描述不正確的是

A. 病毒個體微小,需借助電子顯微鏡才能看到 B. 病毒不能夠獨立生活

C. 病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成 D. 病毒對人類都有害

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【題目】我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.空氣

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【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前,婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。

(1)實驗材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。(2)興趣小組實驗過程如下:

①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料,并定時進行空腹血糖測定和記錄。

②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟(1)同時間等量普通飼料加適量__________混合飼喂,并每天與步驟(1)同時間進行空股血糖測定和記錄。

(3)實驗結(jié)果預(yù)測及分析

①若該狗血糖有明顯下降,說明苦瓜具降低血糖作用,有類似于__________(寫出激素名稱)的作用。

②若該狗血糖__________,說明苦瓜對血糖升降沒有作用。

③若該狗血糖__________,說明苦瓜具升高血糖作用。

(4)實驗結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認為:根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺得他言之有理,那該怎么辦呢?____________________。

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【題目】中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實驗方案中對照組的編號是
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是。
(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把同一品種的水仙花引種到別處栽培,由花多味香變成花少味淡;但再引種回漳州后,又是花多味香.此過程說明了水仙花的這些性狀( )
A.會遺傳但不會變異
B.不會遺傳也不會變異
C.是由基因改變引起的可遺傳變異
D.是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異

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同步練習(xí)冊答案