【題目】草履蟲可以獨(dú)立完成生命活動，其中完成氧的攝入、二氧化碳的排出的結(jié)構(gòu)是

A.表膜 B.口溝 C.胞肛 D.纖毛

【答案】A

【解析】

試題分析：草履蟲體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳和一些廢物和一些廢物通過表面膜排出體外，體內(nèi)多余的水分和廢物通過收集管收集，再由伸縮泡排出體外。故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識后，興趣小組對豌豆的生長過程進(jìn)行了探究，如圖所示．請據(jù)圖回答問題：

（1）選種時，該小組同學(xué)對豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和組成的．
（2）該小組同學(xué)進(jìn)一步探究了由①→②的過程，除需要適宜的外界條件外，還應(yīng)具有的自身?xiàng)l件是 ．
（3）③生長到一定時期就會產(chǎn)生④，④中最主要的結(jié)構(gòu)是 ， 經(jīng)過傳粉和受精后，發(fā)育成⑤（果實(shí)），發(fā)育成種子的胚．
（4）豌豆的花有紅色、白色之分，這在遺傳學(xué)上叫做 ． 現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株，若讓它開出紅花，請你提出一種科學(xué)的方法：（只寫出方法，不需要寫操作過程）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察到洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞后，要使看到的物象更清晰，可略微轉(zhuǎn)動

A.反光鏡 B.遮光器 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖甲X表示人體某器官，①、②表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量，下列判斷錯誤的是（ ）

A.血管①為肺動脈
B.血管②為體靜脈
C.血管②內(nèi)流動脈血
D.X表示肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①﹣⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[]發(fā)育為圖二（[]填代號，橫線填名稱）．
（2）根吸收水分主要部位是根尖的 ． 葉片中（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”．
（3）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該 ， 保證作物葉片充分接受光照．
（4）B過程是指綠色植物的過程，A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是

A. 能否形成生殖細(xì)胞 B. 能否由母體直接產(chǎn)生新個體

C. 能否直接產(chǎn)生新個體 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“基因在親子代間的傳遞”后，小輝同學(xué)找來一根白色長繩，在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段，將長繩螺旋處理成短棒狀。長繩、各顏色區(qū)段、短棒分別代表的是

A. DNA、染色體、基因 B. 染色體、DNA、基因

C. 基因、DNA、染色體 D. DNA、基因、染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種動物之間親緣關(guān)系的圖解，下列有關(guān)解釋正確的是（ ）

A.小熊貓和熊貓的親緣關(guān)系最近
B.熊貓和熊食性差別較大，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)
C.四種“熊”體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)不同
D.海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點(diǎn)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）根據(jù)染色體組成判斷，可以看出乙為（填“男”或“女”）性染色體組成．乙可以產(chǎn)生種生殖細(xì)胞．
（2）從圖中人體細(xì)胞的染色體是（填“成對”或“成單”）存在的，人的體細(xì)胞中有對染色體，其中1對與性別決定有關(guān)，叫做 ， 其余22對染色體稱為 ．
（3）女性的性染色體用表示，男性的性染色體用表示．

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