Question

某校四年級(jí)有兩個(gè)班，星期三甲班有6名學(xué)生突發(fā)疾�。何竿�、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱．被送往醫(yī)院，經(jīng)檢驗(yàn)其病因是其血液內(nèi)含有一種致病細(xì)菌--沙門氏菌．星期四乙班又有5名學(xué)生被送往醫(yī)院，數(shù)天后該年級(jí)發(fā)病人數(shù)增至43人．檢驗(yàn)其病因都是其血液內(nèi)含有沙門氏菌．學(xué)校向細(xì)菌研究專家求助，現(xiàn)在假設(shè)你是接受學(xué)校求助的細(xì)菌研究專家，請(qǐng)思考下列問題：
（1）你首先應(yīng)研究的問題是：

沙門氏菌能傳播疾病嗎？

．
（2）對(duì)這個(gè)問題你的假設(shè)是：

沙門氏菌能傳播疾病．

．
（3）你準(zhǔn)備如何開展研究工作？寫出研究思路．

Answer 1

分析：此題是一道資料分析題，考查的是對(duì)消化道傳染病的認(rèn)識(shí)以及預(yù)防措施．解答時(shí)從是從資料信息中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案．

解答：解：（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．應(yīng)該研究的問題是：沙門氏菌能傳播疾病嗎？
（2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．沙門氏菌能傳播疾病．
（3）沙門氏菌是通過人們的飲食而傳播疾病的，所以是屬于消化道傳染�。�預(yù)防措施是：對(duì)食堂的餐具進(jìn)行全面消毒，對(duì)購進(jìn)的食物在加工過程中要徹底殺菌．不喝生水，要喝開水．在疾病流行期間，要給學(xué)生吃預(yù)防藥．對(duì)發(fā)病的學(xué)生要隔離治療．
故答案為：（1）沙門氏菌能傳播疾病嗎？
（2）沙門氏菌能傳播疾�。�
（3）沙門氏菌是通過人們的飲食而傳播疾病的，所以是屬于消化道傳染�。�預(yù)防措施是：對(duì)食堂的餐具進(jìn)行全面消毒，對(duì)購進(jìn)的食物在加工過程中要徹底殺菌．不喝生水，要喝開水．在疾病流行期間，要給學(xué)生吃預(yù)防藥．對(duì)發(fā)病的學(xué)生要隔離治療．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是從資料信息中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案．