【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[①]__(填名稱(chēng),下同),起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(2)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是___。
(3)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于__中。
(4)葉片之所以呈綠色,是由于細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)⑤。結(jié)構(gòu)⑤是___,它是進(jìn)行___作用的場(chǎng)所。
(5)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[④]___中。
(6)與動(dòng)物細(xì)胞相比,葉綠體、___和___是該細(xì)胞所特有的。
【答案】細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 葉綠體 光合(光合作用) 液泡 細(xì)胞壁 液泡
【解析】
觀圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤葉綠體。
(1)①細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(2)②細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。
(3)③細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心。
(4)葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器;所以葉片之所以呈綠色,是由于細(xì)胞中含葉綠體。
(5)液泡中含有大量細(xì)胞液和各種有味道的物質(zhì),所以,水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤]液泡中。
(6)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活習(xí)慣,符合科學(xué)道理的是( 。
A. 用舊報(bào)紙包食品 B. 一家人共用一條毛巾
C. 飯前便后要洗手 D. 將痰吐到地上再用鞋子踩擦
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【題目】在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管,這些血管不具備的特點(diǎn)是( )
A. 管壁較薄,彈性小 B. 管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端
C. 管壁的內(nèi)面有瓣膜 D. 管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧較少,顏色暗紅
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【題目】1990年,世界衛(wèi)生組織在論述健康進(jìn)而提出了健康新概念:健康包括軀體健康、心理健康社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康四個(gè)方面。其中軀體健康是一個(gè)人健康的重要標(biāo)志之一。( )
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【題目】流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖正確的是( )
A. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
B. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
C. 外界刺激→效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D. 外界刺激→感受器→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→傳出神經(jīng)→感受器
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【題目】平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓升高的原因和結(jié)果( )
A. 呼吸肌舒張,肺回縮 呼氣
B. 呼吸肌收縮,肺擴(kuò)張 吸氣
C. 呼吸肌收縮,肺回縮 呼氣
D. 呼吸肌舒張,肺擴(kuò)張 吸氣
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【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
B. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳
C. 與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧氣
D. 血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房
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【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗與砧木的 ( )
A. 木質(zhì)部接上 B. 韌皮部接上 C. 形成層接上 D. 樹(shù)皮接在一起
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【題目】人們采取扦插的方法來(lái)繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是( )
A. 石榴用壓條的方法繁殖 B. 馬鈴薯用塊莖繁殖
C. 水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D. 向日葵用種子繁殖
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