【題目】下列不是軟體動(dòng)物的是 ( )

A. 河蚌 B. 蝸牛 C. 海蜇 D. 烏賊

【答案】C

【解析】

軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類(lèi)繁多,約10多種。但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。

蝸牛、牡蠣、烏賊、田螺、蛾螺、河蚌、魷魚(yú)、章魚(yú)、鮑魚(yú)、扇貝等的身體柔軟,有外套膜,有肉質(zhì)的足,有的有貝殼,有的貝殼退化,都是軟體動(dòng)物。海蜇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),屬于腔腸動(dòng)物。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些同學(xué)經(jīng)常玩智能手機(jī)和平板電腦,導(dǎo)致患上近視眼。下列關(guān)于近視眼的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。

A. 晶狀體曲度過(guò)大B. 玻璃體曲度過(guò)小

C. 晶狀體曲度過(guò)小D. 眼球前后徑過(guò)小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向日葵的花盤(pán)總是向著太陽(yáng),這說(shuō)明生物具有( )

A. 新陳代謝 B. 繁殖能力

C. 應(yīng)激性 D. 生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們的生活離不開(kāi)動(dòng)物,下列說(shuō)法不正確的是

A人們吃的食物,如肉、蛋、奶等直接來(lái)源于動(dòng)物

B人們穿的衣服原料,如毛皮、絲綢等來(lái)自動(dòng)物

C人們還可以用牛、馬、駱駝等牲畜耕地和馱運(yùn)物品

D蒼蠅、蚊子等能傳播疾病,是人類(lèi)不需要的動(dòng)物,應(yīng)徹底消滅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的身體分節(jié),它的體節(jié)的作用是( )

A. 傳遞營(yíng)養(yǎng) B. 保持體溫恒定

C. 排泄方便 D. 運(yùn)動(dòng)靈活,轉(zhuǎn)向方便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能夠利用氧氣的是

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖,A代表器官或結(jié)構(gòu),a、b代表血管,箭頭表示血流方向,分析回答下列問(wèn)題:

(1)若A為腎小球,則圖中代表動(dòng)脈的是_______

(2)若A為肺泡,則a內(nèi)血液中二氧化碳含量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

(3)若A為小腸,則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______(選填“大于”“等于”或“小于”)b。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組動(dòng)物都屬于爬行動(dòng)物? ( )

A. 蜥蜴、青蛙、大鯢 B. 蠑螈、大鯢、蟾蜍

C. 壁虎、揚(yáng)子鱷、龜 D. 蛇、揚(yáng)子鱷、蟾蜍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的方法步驟流程,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是______(填寫(xiě)序號(hào))。

(2)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上。該操作的主要目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)______。

(3)染色過(guò)程中,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用______吸引,使碘液浸潤(rùn)______的全部。

(4)如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,圖中E步驟所滴的液體應(yīng)是______。

(5)觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人的口腔上皮細(xì)胞相比多了______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案