【題目】決定生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是( )
A.過度繁殖
B.適者生存
C.遺傳和變異
D.生存斗爭(zhēng)

【答案】C
【解析】解:生物在繁衍的過程中,會(huì)不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).生物在生存過程中,既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng),又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng).自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料,是生物進(jìn)化的內(nèi)因.然后過度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力,以生存斗爭(zhēng)為手段,達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果.
故選:C.
自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃甘蔗時(shí),首先要?jiǎng)內(nèi)?jiān)韌的皮,剝?nèi)サ闹饕牵?)
A.保護(hù)組織
B.上皮組織
C.疏導(dǎo)組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去都曾引發(fā)無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。下列敘述正確的是( )

A.若將動(dòng)物分成ABCDF和E兩類,則分類依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱

B.體溫恒定的是A和B

C.能夠出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是B、C、D、E

D.A和D的生殖發(fā)育方式是卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是( )

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)腎單位是由圖中的[ ]腎小球、[__]_____[__]_____三部分構(gòu)成的;

2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:a_____,b_____

3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用自然選擇來解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,成為生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是( )
A.林奈
B.達(dá)爾文
C.沃森和克里克
D.拉馬克

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C.環(huán)境影響生物
D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在聽覺的形成過程中,接受振動(dòng)刺激和形成聽覺的部位分別是( )
A.耳蝸和聽覺中樞
B.鼓膜和耳蝸
C.位聽神經(jīng)和大腦皮層
D.聽小骨和位聽神經(jīng)

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