【題目】在如圖所示的密封容器內(nèi)，綠色植物在富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤中生長(zhǎng)，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶?jī)?nèi)生物能存活較長(zhǎng)時(shí)間，這就是人們常說(shuō)的生態(tài)瓶．下列有關(guān)該生態(tài)瓶的正確說(shuō)法是（　�。�

A.生態(tài)瓶中只存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.生態(tài)瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C.該生態(tài)瓶就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)
D.該生態(tài)瓶可以長(zhǎng)期放在陰暗處

【答案】C
【解析】A、生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者（綠色植物）和消費(fèi)者（小昆蟲）外，在土壤里還含有細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)瓶中的分解者，A不符合題意；
B、該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外，還具有溫度、水、陽(yáng)光等因素，B不符合題意；
C、該生態(tài)瓶中具備生態(tài)系統(tǒng)的生物部分和非生物部分，可以看作一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意；
D、只有在光下，綠色植物才能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能，從而為生態(tài)瓶提供有機(jī)物和能量，因此該生態(tài)瓶不能長(zhǎng)期放在陰暗處，D不符合題意.

故答案為：C.

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境．生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．據(jù)此解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把一個(gè)生物體比作一個(gè)建筑物，___就是蓋房子的藍(lán)圖，_____就是建筑物的主要構(gòu)件，____通過(guò)指導(dǎo)_______的合成來(lái)表達(dá)所_____的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的____表現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由子葉或胚乳提供的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種常見(jiàn)的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號(hào)生物分別是___________。

(2)請(qǐng)完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是__________________。

(3)蛔蟲的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；______________。

(4)麻雀啄食稻谷，曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50～60年代，我國(guó)曾開展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見(jiàn)了，使有些害蟲數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的________中具有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料，回答下列問(wèn)題：

資料一 我省尖峰嶺自然保護(hù)區(qū)物種資源豐富，區(qū)內(nèi)有野生植物22 58種，其中有國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物坡壘、海南蘇鐵2種，二級(jí)保護(hù)植物有海南桫欏等29種；野生脊椎動(dòng)物400種，其中有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物7種，分別是海南坡鹿、海南黑冠長(zhǎng)臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇。無(wú)脊椎動(dòng)物截至2009年已鑒定的有2222種。其中蝴蝶資源特別豐富，種數(shù)多達(dá)449種，比具有“蝴蝶王國(guó)”美稱的臺(tái)灣�。�388種）還多61種，居中國(guó)自然保護(hù)區(qū)之冠。

資料二 瓊海龍壽洋萬(wàn)畝田野公園是別樣的城市公園，這里鮮花如海，尤其是菊花品種眾多，有開黃花的、白花的、紫紅花的……各種花卉爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩。美麗的景色吸引了不少游客前來(lái)觀賞，也提升了瓊海鄉(xiāng)村旅游品位，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

據(jù)資料一可知：

（1）我省尖峰嶺自然保護(hù)區(qū)物種資源豐富，這體現(xiàn)了___________的多樣性。

（2）從分類學(xué)上看，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，其分類的主要依據(jù)是___________________________。

（3）從生物分類的角度看，在區(qū)內(nèi)的七種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中，屬于哺乳類動(dòng)物的有_______、_________、___________等。

（4）資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是________，屬于裸子植物的是_________。

（5）)色彩斑斕的蝴蝶屬于發(fā)育過(guò)程中的________期，蝴蝶的生殖方式是________，發(fā)育過(guò)程屬于______________。

據(jù)資料二可知：

（6）從遺傳學(xué)上分析，菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象，被稱為______。

（7）若有兩株黃色的菊花植株，它們雜交后得到的子代中部分植株開白花，由此推斷________是顯性性狀；子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是_______，子代中黃花植株的基因組成為_______。（相關(guān)基因用B、b表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鳥的受精卵里，將來(lái)發(fā)育成雛鳥的部位時(shí)（ ）

A．卵黃

B．卵白

C．胚盤

D．卵黃系帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體分別是（ ）
A.清水、碘液
B.生理鹽水、清水
C.清水、生理鹽水
D.碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)(　　)

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過(guò)__________形成B，在此過(guò)程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過(guò)_________形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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