【題目】下列屬于仿生學(xué)的原理技術(shù)的是( )
A. 蠅的平衡棒 B. 長頸鹿的長頸與電視天線
C. 克隆羊多利的出生 D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
⑴光、水、二氧化碳等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____部分,圖中生產(chǎn)者是_____。
⑵“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈:_____。
⑶鉛中毒會對人體造成傷害。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位下列敘述正確的是
A. 對人類有益的動物才是生態(tài)系統(tǒng)中的重要成員。
B. 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
C. 對人類有害的動物不能讓其生存。
D. 絕大多數(shù)動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和分解者。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的發(fā)際線都是“V”字形,而自己的發(fā)際線是平直的。他利用所學(xué)的遺傳學(xué)知識來解釋這種性狀的遺傳規(guī)律。:
(1)“V”形發(fā)際和平直發(fā)際在遺傳學(xué)上可稱為_____,其中_____為隱性性狀。
(2)爸爸媽媽通過_____將控制發(fā)際形狀的基因傳遞給小明。
(3)如果用A、a表示控制發(fā)際形狀的基因,控制小明發(fā)際形狀的基因組成為_____。
(4)如果小明的爸爸媽媽再生一個孩子,這個孩子是_____發(fā)際的可能性更大。
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