Question

（2008?湘潭）某同學做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗：在A、B、C三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)（如圖）．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如右表：

（1）該同學設(shè)計的實驗可以說明，

一定的水分和適宜的溫度

是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；若只設(shè)置B、C裝置進行實驗，則探究的問題是

溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎

？
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，該如何設(shè)計實驗？

取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中（1分）1號培養(yǎng)皿見光，2號培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況

（3）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的

胚

將發(fā)育成幼苗．玉米幼苗常選擇在陰天或傍晚移栽，是為了

減少蒸騰作用

．
（4）在玉米開花時，人們常采用

人工輔助授粉

方法來彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，減少玉米果穗缺�，F(xiàn)象的發(fā)生．

Answer 1

分析：本題考查種子的萌發(fā)的條件．本題應(yīng)用了相互對照的實驗原理．題中涉及到的變量有光、水、溫度等．初看起來比較復(fù)雜，但如果仔細觀察分析，其中的條理非常清晰：A中無水；B中水適中滿足了種子萌發(fā)的條件；C中溫度較低．只有B中種子萌發(fā)，此現(xiàn)象說明：種子萌發(fā)需水（A與B比較）和適宜的溫度（B與C比較）．

解答：解：（1）因為B中水適中滿足了種子萌發(fā)的條件，作為對照組，則A與B比較可得種子萌發(fā)需一定的水分；B與C比較可得種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．要探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，那么惟一變量應(yīng)是光照．所以我們可這樣設(shè)計：取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中，1號培養(yǎng)皿見光，2號培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況
（3）玉米種子萌發(fā)時胚（包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉、胚軸將來發(fā)育成連接井和根的部分、胚根將來發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)）將來發(fā)育成幼苗．在移栽時往往會傷到植物的幼根和根毛，所以選擇在陰天或傍晚移栽減少水分的散失
（4）玉米在開花的季節(jié)如果遇到陰雨就會造成傳粉不足而發(fā)生玉米果穗缺�，F(xiàn)象，我們可以進行人工輔助授粉來加以彌補．
故答案為：（1）一定的水分和適宜的溫度 溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？
（2）取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中（1分）1號培養(yǎng)皿見光，2號培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況．（1分）（其它合理方案也可得分）
（3）胚 減少蒸騰作用（減少水分的散失）
（4）人工輔助授粉

點評：對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．在移栽時往往會傷到植物的幼根和根毛，所以選擇在陰天或傍晚移栽減少水分的散失．