如圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置，請回答：
（1）圖A驗證的是
呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
，瓶中的種子為
萌發(fā)
萌發(fā)
（干燥或萌發(fā)）的種子．注入清水后，種子產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
排到澄清的石灰水中，所發(fā)生的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
．
（2）圖B驗證的是
呼吸作用需要氧
呼吸作用需要氧
，在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子？甲
萌發(fā)的種子
萌發(fā)的種子
，乙
干燥的種子
干燥的種子
．
（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是
氧氣
氧氣
，釋放的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
；二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是
萌發(fā)的種子
萌發(fā)的種子
．
分析：此題考查的知識點是植物的呼吸作用．解答時可以從呼吸作用的條件、呼吸作用吸收氧氣方面來切入．
解答：解：（1）只有活的細胞才能進行呼吸作用．萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁．
（2）甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中的干燥種子呼吸作用弱，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時吸收（消耗）氧氣．
（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是氧氣，釋放的氣體是二氧化碳；二是萌發(fā)的種子比干燥的種子呼吸作用旺盛．
故答案為：
（1）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；萌發(fā)；二氧化碳；石灰水變渾濁
（2）呼吸作用需要氧；萌發(fā)的種子；干燥的種子
（3）氧氣；二氧化碳；萌發(fā)的種子
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解只要是活細胞就能進行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透入，其目的是
防止植物體進行光合作用
防止植物體進行光合作用
，第二天揭開黑布，裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁，說明大鐘罩內(nèi)
二氧化碳
二氧化碳
的濃度大大增加．將燃燒著的火柴放進大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說明大鐘罩內(nèi)
氧氣
氧氣
的濃度大大降低．
（2）這個實驗說明：植物體的呼吸作用是吸收
氧氣
氧氣
，放出
二氧化碳
二氧化碳
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置，請回答：
（1）圖A驗證的是________，瓶中的種子為________（干燥或萌發(fā)）的種子．注入清水后，種子產(chǎn)生的________排到澄清的石灰水中，所發(fā)生的現(xiàn)象是________．
（2）圖B驗證的是________，在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子？甲________，乙________．
（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是________，釋放的氣體是________；二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如下圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置，請回答：

（1）圖A驗證的是                     ，瓶中的種子為                  （干燥或萌發(fā)）的種子。注入清水后，種子產(chǎn)生的                     排到澄清的石灰水中，所發(fā)生的現(xiàn)象是                         。

（2）圖B驗證的是                            ，在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子？甲                     ，乙                     。

（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是                   ，釋放的氣體是                  ；二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是             。

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市招遠市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

如圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置，請回答：
（1）圖A驗證的是______，瓶中的種子為______（干燥或萌發(fā)）的種子．注入清水后，種子產(chǎn)生的______排到澄清的石灰水中，所發(fā)生的現(xiàn)象是______．
（2）圖B驗證的是______，在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子？甲______，乙______．
（3）該實驗可說明兩個問題：一是種子呼吸過程中吸收的氣體是______，釋放的氣體是______；二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是______．

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