【題目】人的血液組成包括( )
A.血漿和血細(xì)胞
B.血清和血細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞
D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
【答案】A
【解析】血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.其中紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運(yùn)輸氧;白細(xì)胞呈圓球狀,唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞,功能是防御疾;血小板形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核,具有止血和凝血的作用。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用血液的組成和功能,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫即可以解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中所示血管為_____。你判斷的理由是_____。
(2)該血管中除含A細(xì)胞外,還有的血細(xì)胞是_____和_____。
(3)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被利用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種莊稼要施肥,養(yǎng)花種草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生長(zhǎng)需要的( )
A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.維生素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問(wèn)題。
(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[____________]
(2)圖中屬于霉菌的是[_______]和[________],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們菌體是由_______構(gòu)成的。青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異,但是它們具有相同的特點(diǎn),例如他們的細(xì)胞都具有______、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、和細(xì)胞壁;它們區(qū)別與綠色植物之處,在于它們的細(xì)胞內(nèi)部沒(méi)有______,他們不能進(jìn)行光合作用,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是( )
A.排出代謝廢物
B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某病人走路時(shí)搖晃不穩(wěn),邁步不準(zhǔn),如同醉酒,發(fā)生病變的部位可能是( )
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com