【題目】體液中溶菌酶和的組織器官中含有的吞噬細(xì)胞,構(gòu)成了人體免疫的( 。
A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 第三道防線 D. 第四道防線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的手偶然被針刺到,會縮手和形成痛覺。發(fā)生這種反射和形成痛覺的先后順序是( )
A. 先形成痛覺,然后縮手
B. 縮手和形成痛覺同時(shí)發(fā)生
C. 先縮手后形成痛覺
D. 通常沒有一定的規(guī)律
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【題目】幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動(dòng)物屬于( )
A. 魚 B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物
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【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是( )
A. 皮膚和黏膜
B. 免疫器官
C. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
D. 免疫細(xì)胞
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【題目】法醫(yī)鑒定某被害人的遺骨,發(fā)現(xiàn)無機(jī)物和有機(jī)物之比是2∶1,則此人可能正處( )
A.青年期 B.成年期
C.兒童和少年期 D.老年期
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【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①④⑤構(gòu)成________;②③構(gòu)成_____.花粉在________中.
(2)一朵完整的桃花經(jīng)過_____和____過程才能結(jié)出桃子;________被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí).
(3)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是________和________。
(4)桃子可以食用的部分是由________發(fā)育來的。[ ]______發(fā)育成種子。
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【題目】如下圖,圖甲為小強(qiáng)在某種狀態(tài)下的呼吸情況;圖乙為他在呼吸時(shí)胸廓容積與肺內(nèi)氣壓關(guān)系的曲線圖;圖丙為他的胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.從圖甲可推測,小強(qiáng)處于安靜狀態(tài)
B.從圖甲可算出,小強(qiáng)的呼吸頻率為18次/分鐘
C.在圖丙中,①狀態(tài)時(shí)膈肌舒張
D.在圖乙曲線的cda段時(shí),膈肌處于圖丙的②狀態(tài)
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【題目】把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長一段時(shí)間以后,小魚不見了,其原因是。
A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了
C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了
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【題目】呼出氣體和吸入氣體相比,其變化是( )
①溫度升高、谒衷黾印、垩鯕夂柯栽黾印、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾
A. ①②④ B. ①②⑤
C. ②③⑤ D. ①③④
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