【題目】在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最少的是（ ）。

A. 目鏡5×、物鏡5× B. 目鏡40×、物鏡10×

C. 目鏡5×、物鏡10× D. 目鏡5×、物鏡16×

【答案】B

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；A的放大倍數(shù)=5×5=25（倍），B的放大倍數(shù)=40×10=400（倍），C的放大倍數(shù)=5×10=50（倍），D的放大倍數(shù)=5×16=80（倍），可見，放大倍數(shù)最大的是400倍，視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大自然用她靈巧的雙手造就了如此完美的人類。人體就如同一臺精密的機器，“組成部件”各具功能，分工合作、協(xié)調(diào)配合，共同完成一個個精準(zhǔn)的“特定任務(wù)”。運動員做出這么完美的投籃動作（如圖），與完成這個動作有關(guān)的結(jié)構(gòu)是什么？發(fā)生了哪些變化？讓我們一探究竟。

（1）參與投籃動作有關(guān)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化呢？在完成如圖所示的投籃動作過程中，運動員的肱三頭肌的狀態(tài)發(fā)生了什么變化？______，這種變化可以使其附著的______圍繞著肘關(guān)節(jié)運動。在此過程中起主要調(diào)節(jié)作用的是______系統(tǒng)。

（2）投籃動作需要的能量主要來自哪里？人體進(jìn)行生命活動需要不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，如食物中的淀粉需要依次經(jīng)過_____，（填生理過程）才能進(jìn)入肌細(xì)胞利用；氧氣由血液中的_____攜帶，最終也進(jìn)入肌細(xì)胞，在氧氣的參與下，供能物質(zhì)被逐步分解釋放能量的主要場所是_____�？梢�，完成投籃動作需要多個系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合，充分體現(xiàn)了人體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃、梨、杏等果樹，為了保持品種的優(yōu)良性狀，通常采用（　　）培育

A. 孢子生殖 B. 有性生殖 C. 營養(yǎng)生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，與碳循環(huán)始終結(jié)合在一起進(jìn)行的是（　�。�

A. 氮循環(huán) B. 水循環(huán) C. 能量流動 D. 能量循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上寫下一個小小字母“q”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像

A. q B. p C. b D. d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，聞名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）

A. 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C. 鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 D. 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（　�。�

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成

C. 具有外骨骼 D. 依靠體壁進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不是細(xì)菌和真菌生存的必需條件是（　�。�

A. 一定的水分 B. 足夠的營養(yǎng) C. 充足的氧氣 D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于生物的是（　　）

A. 恐龍化石 B. 鐘乳石 C. 珊瑚 D. 生石花

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同步練習(xí)冊答案