【題目】生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑是（　　�。�

①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃燒

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑有：動(dòng)植物的呼吸將有機(jī)物分解釋放二氧化碳；微生物分解動(dòng)植物的尸體腐爛后，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；再者化學(xué)燃料的燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w等。從而將生物體中的二氧化碳返回大氣中，因此選項(xiàng)①③④正確。而②光合作用，正好將大氣中的二氧化碳又轉(zhuǎn)化為有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體中，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)大面積燒傷的病人，燒傷面有大量的液體涌出，需要輸血，在輸血時(shí)最好輸入

A. 濃縮的紅細(xì)胞 B. 濃縮的血小板 C. 全血 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍，如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ 4 ]____和[ 3 ]關(guān)節(jié)腔中的____。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)_____受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（ �。�

A. 氣體在血液中的運(yùn)輸

B. 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C. 肺泡與外界進(jìn)行氣體交換

D. A與C兩項(xiàng)都是

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【題目】甲圖是皮膚保護(hù)作用，乙圖是纖毛清掃作用，丙圖是溶菌酶的作用，丁圖是吞噬細(xì)胞的作用。據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲、圖乙屬于人體的第_____道防線。

（2）圖丙、丁屬于人體的第_____道防線。作用是_____。

（3）上述兩道防線是生來就有的，稱為_____免疫。

（4）通過_____來抵御病原體也是人體的一道免疫防線，屬于_____免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊是草食性動(dòng)物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　　�。�

①生產(chǎn)者 ②初級(jí)消費(fèi)者 ③次級(jí)消費(fèi)者 ④第一營養(yǎng)級(jí) ⑤第二營養(yǎng)級(jí) ⑥第三營養(yǎng)級(jí)

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ③①

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【題目】下列職業(yè)與生物學(xué)無直接關(guān)系的是（ ）

A. 農(nóng)業(yè)技術(shù)員 B. 醫(yī)務(wù)工作者 C. 生物學(xué)教師 D. 城市建筑工人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）內(nèi)環(huán)境主要由_______和_______組成。與不斷變化的外環(huán)境不同，它具有______的特點(diǎn)；根據(jù)學(xué)習(xí)我們知道，通過測量每分鐘脈搏的次數(shù)，就可以測量出人體的_______（選填“呼吸頻率”或“心率”），且正常人運(yùn)動(dòng)后，每分鐘脈搏的次數(shù)將_______（選填“減小”、“不變”或“增加”）

（2）圖中所示的各個(gè)系統(tǒng)都參與了維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。其中，_______系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液帶到所需要的組織中，該系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_______。人體產(chǎn)生的大部分代謝廢物通過血液送到_______系統(tǒng)后排出體外，該系統(tǒng)最重要的排泄器官是_______，它的基本功能單位是_______。氧氣從_______系統(tǒng)進(jìn)入血液，再由血液送到各組織細(xì)胞。

（3）從圖中可以看出，物質(zhì)的運(yùn)輸和交換是通過_______系統(tǒng)來完成的，該系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定中有著特殊的作用。

（4）在人體的系統(tǒng)中，起調(diào)節(jié)作用的主要是_______系統(tǒng)和_______系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒、車禍或其他嚴(yán)重傷害等危急情況，一旦發(fā)生心博驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。否則4~6分鐘以后，患者腦細(xì)胞就可能發(fā)生不可逆的損傷。請(qǐng)回答：

（1）冬天是煤氣中毒的高發(fā)期，一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)立即進(jìn)行救治。以下步驟正確的是（____）。

①打120電話　　　�、陂_窗通風(fēng)　　　　③對(duì)心臟驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)

A．①③②　　　　B．①②③　　　　C．②①③　　　　D．③②①

（2）下表示心肺復(fù)蘇技術(shù)的若干基本步驟，請(qǐng)將這些步驟的編號(hào)填寫在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。

口對(duì)口人工呼吸（____）　　　　　　　看、聽、試判定呼吸（____）

試測頸動(dòng)脈搏動(dòng)（____）　　　　　　　仰頭抬頦暢通呼吸道（____）

（3）當(dāng)溺水的兒童被救后，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。在現(xiàn)場心肺復(fù)蘇過程中先要暢通______（呼吸道/消化道），觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)是否消失，判斷有無______（呼吸/血液循環(huán)）。

（4）若溺水者既無呼吸，也無脈搏，則需在人工呼吸的基礎(chǔ)上進(jìn)行胸外按壓。按壓頻率為每分鐘_________（50~70次/80~100次）。按壓與人工呼吸的比例按照雙人復(fù)蘇方式應(yīng)為______（15:2 / 5:1）。

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