【題目】甲圖是皮膚保護(hù)作用,乙圖是纖毛清掃作用,丙圖是溶菌酶的作用,丁圖是吞噬細(xì)胞的作用。據(jù)圖回答下列問題。

1)圖甲、圖乙屬于人體的第_____道防線。

2)圖丙、丁屬于人體的第_____道防線。作用是_____。

3)上述兩道防線是生來就有的,稱為_____疫。

4)通過_____來抵御病原體也是人體的一道免疫防線,屬于_____免疫。

【答案】 溶解和吞噬病原體 非特異性免 免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體 特異性

【解析】

1)特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:2)圖甲表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入;圖乙表示呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用;圖丙表示體液中溶菌酶能溶解病菌;圖丁表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用。

1)(2)人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成,圖中甲乙屬于第一道防線,具有阻擋并殺死病原體、清掃異物的作用;人體的第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成,圖中丙丁屬于第二道防線,它具有溶解和吞噬病原體的作用。

3)第一、二道防線是生來就有的,屬于非特異性免疫,它不是針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用。

4)第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞),功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體),是出生后才產(chǎn)生的,屬于特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維護(hù)生物圈穩(wěn)定的根本性措施是( 。

A. 保護(hù)瀕危物種 B. 防止水土流失

C. 保護(hù)、恢復(fù)和擴(kuò)大森林資源 D. 加大治理污染的力度

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【題目】根據(jù)圖,回答問題:

(1)滴據(jù)圖ABCDE,請你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序___。

(2)在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài),在載玻片中央滴加一滴____,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在玻片上滴加一滴____,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),有利于觀察。

(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片一端接觸水滴,再緩緩放下,目的是防止產(chǎn)生___。

(4)在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時,要使圖象從視野的右下方變?yōu)橐曇爸醒氲臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向___方移動。

(5)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,洋蔥表皮屬于____。

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【題目】2019年“兩會”期間,李克強(qiáng)總理提出:加強(qiáng)城市垃圾分類處置,綠色發(fā)展人人有責(zé)。餐廚垃圾是城市垃圾的一個重要來源,既帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染,又導(dǎo)致大量生物能源的浪費(fèi)。為更好的處理餐廚垃圾,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的______通過呼吸作用,將餐廚垃圾中的有機(jī)物分解為無機(jī)物并釋放能量,以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______和能量流動,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(2)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用產(chǎn)甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)?蓪⒗写蟛糠钟袡C(jī)物進(jìn)行分解,除產(chǎn)生沼氣(主要成分是甲烷)這種清潔燃料外,沼氣池中的殘?jiān)、廢液,還是很好的有機(jī)肥料,可以為農(nóng)作物的生長提供_______(有機(jī)物/無機(jī)鹽)。

(3)為探究處理餐廚垃圾的適宜方式,研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①以某食堂提供的午、晚餐殘余混合物為材料,制成4種不同濃度的發(fā)酵液。

②將取自某污水處理廠的等量菌種加入不同發(fā)酵罐中,每間隔兩天就同時分別加入_______,在35℃、厭氧條件下進(jìn)行發(fā)酵。

③實(shí)驗(yàn)過程中定時測定甲烷的產(chǎn)率,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,進(jìn)樣濃度為_____g-VS/L時,既能處理最多的垃圾,又對甲烷產(chǎn)率影響不大。

(4)垃圾被稱為“放錯地方的資源”。你作為環(huán)保志愿者會提出哪些建議來合理利用垃圾,將它“變廢為寶”(至少兩條):__。

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【題目】是非題

(1)同一組織內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能不一定相同。_______

(2)草履蟲雖然結(jié)構(gòu)簡單,但能對外界的刺激作出反應(yīng)----趨利避害。_____

(3)葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化。_______

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【題目】生物體中的二氧化碳返回大氣的途徑是(   )

①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃燒

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【題目】研究響尾蛇捕食老鼠的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需要幾只死老鼠( 。

A. 一只 B. 兩只 C. 三只 D. 數(shù)量不限

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【題目】如圖是同一溫度下,綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.限制AC段光合作用強(qiáng)度的因素主要是光照強(qiáng)度

B.A點(diǎn)不能進(jìn)行光合作用

C.光照強(qiáng)度大于C點(diǎn),植物不能正常生長

D.AB段(不含A點(diǎn)、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度,下列做法正確的是

A只選擇帶有植物的地點(diǎn)進(jìn)行測量

B可以用溫度計(jì)代替濕度計(jì)進(jìn)行測量

C在測量灌木叢的濕度時,把濕度計(jì)放在地上

D選擇3個不同的環(huán)境,分早、中、晚分別測試,每次測量3個數(shù)據(jù),取平均值

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