當(dāng)蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時(shí),牛頓心里想著:“為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?”,這是科學(xué)方法中的哪一步驟( )
A.觀察 B.提出問題 C.作出假設(shè) D.實(shí)驗(yàn)
B
【解析】
試題分析:科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,提出問題是指嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題,嘗試書面或口頭表述這些問題, 描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在(一定是問句“?”),如“為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?”。
考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):本題考查的是科學(xué)探究的一般過程,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟知本題考查的是科學(xué)探究的一般過程為:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省景洪市第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
當(dāng)蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時(shí),牛頓心里想著:“為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?”,這是科學(xué)方法中的哪一步驟( )
A.觀察 | B.提出問題 | C.作出假設(shè) | D.實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初一第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題
當(dāng)蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時(shí),牛頓心里想:“為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?”,這是科學(xué)探究中的哪一步驟?( )。
A.提出問題 | B.得出結(jié)論 | C.作出假設(shè) | D.實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中生物 來源:2016屆云南魯?shù)榭h茨院中學(xué)初一上期學(xué)業(yè)發(fā)展水平抽測生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時(shí),牛頓心里想著:“為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?”,這是科學(xué)方法中的哪一步驟(????? )
A. 觀察????????????? B. 提出問題????????????? C. 作出假設(shè)????????????? ? D. 實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初一第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時(shí),牛頓心里想:“為什么蘋果會(huì)往下掉,而不往上飛呢?”,這是科學(xué)探究中的哪一步驟?( )。
A.提出問題 B.得出結(jié)論 C.作出假設(shè) D.實(shí)驗(yàn)
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