【題目】請回答下面制作米酒和酸奶的有關問題:
(1)我國農村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30℃)→②加酒曲(內含酵母菌)→③保溫發(fā)酵。請回答:
a.酵母菌屬于______。(填“細菌”或“真菌”)
b.步驟①中將糯米飯冷卻到30℃的目的是______。
c.有一名同學按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是______(寫出一條即可)。
(2)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃—43℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。
請回答:
a.步驟④相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的______。
b.制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含有的酵母菌相比,其細胞結構的主要特點是沒有成形的______。
c.酸奶常用______方法保存。
【答案】真菌 防止高溫殺死酒曲中的酵母菌 在制作過程中經常打開容器蓋;器皿消毒不徹底;器皿沒蓋嚴等 接種 細胞核 冷藏
【解析】
釀制米酒要用到酵母菌,酵母菌進行酒精發(fā)酵,是在無氧的環(huán)境中,分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳;有氧的條件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳;制作酸奶要用乳酸菌,分析資料,結合題意答題。
(1)a.酵母菌屬于真菌,體內具有成形的細胞核,生活中,人們利用酵母菌進行制作面包,蒸饅頭,釀酒等。
b.釀酒時要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌的適宜溫度,溫度過高會殺死酵母菌,過低會抑制酵母菌的生長和繁殖,影響發(fā)酵。
c.制酒的過程中要保證無其它雜菌的進入,否則制出的酒有酸味或甜酒沒制出來,糯米飯反而發(fā)霉了,因此制酒時要注意密封,不能隨便打開容器,所有的器皿要消毒干凈,用的酒曲要純正等,以避免其它雜菌的污染。
(2)a.接種就是把已有的菌種,用某種方式取少量的菌種,接到培養(yǎng)基上的過程。步驟④相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中接種。
b.制作酸奶用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌屬于細菌,細菌的基本結構是未成形的細胞核、細胞膜、細胞壁、細胞質,酵母菌屬于真菌。所以細菌與酵母菌相比沒有成形的細胞核。
c.食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。瓶裝酸奶我們可以通過密封來隔絕空氣,避免空氣中的細菌進入食物,利用冷藏來抑制微生物的生長和大量繁殖達到保鮮的目的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關動物“語言”的描述,正確的是( 。
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于停水,小明要幫媽媽把水提到樓上。他垂臂提水上樓時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是
A.舒張,收縮B.舒張,舒張C.收縮,收縮D.收縮,舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料并回答。
自然發(fā)生論認為生物是自然發(fā)生的,有機物、水、空氣和適宜的溫度是推動自然發(fā)生的條件。例如,海爾蒙特將谷糠和破布塞到瓶子里,靜置暗櫥中,21天后瓶中出現(xiàn)小鼠。
有許多科學家對自然發(fā)生論發(fā)起挑戰(zhàn),例如,喬布勞特在兩個相同燒瓶中放入等量同種培養(yǎng)液,煮沸后將其中一個燒瓶密封,另一個燒瓶不密封。一段時間后,不密封的燒瓶中出現(xiàn)了纖毛蟲,密封的燒瓶中沒有纖毛蟲。將密封的燒瓶打開,一段時間后,也出現(xiàn)了纖毛蟲。
巴斯德的實驗過程與喬布勞特類似,但他除了使用開口向上的燒瓶外,還使用了鵝頸瓶。證實細菌是由原來已經存在的細菌產生的,推翻了自然發(fā)生論,開啟了微生物學研究的篇章。
(1)結合已學知識小鼠的生殖方式是_____,據此可推測它不可能是自然發(fā)生的。
(2)巴斯德的實驗設計巧妙而又嚴謹,兩個形狀不同的燒瓶形成一組_____實驗,變量是_____。
(3)結合以上材料分析,喬布勞特的實驗不能推翻自然發(fā)生論的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答以下相關問題。
材料一:每到入冬,成千上萬只天鵝從遙遠的西伯利亞飛到山西平陸的黃河濕地過冬,成了欣賞天鵝的風景地。動物使我們的星球充滿了生機,詩人的筆下也留下了它們的身影“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”……
材料二:CCTV-4新聞報道,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家。材料三:科學家做過這樣一個實瞼:把紅薯放在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食,一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來,其他猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。
(1)天鵝的呼吸系統(tǒng)發(fā)達,具有與肺相通的______,可輔助呼吸。
(2)從行為獲得的途徑來看,“貓喂狗崽”的行為屬于______行為,這種行為是由動物體內的______決定的!捌渌镒酉醇t薯”的行為屬于______行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由______而形成的。
(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中的青蛙屬于______動物,幼體用______呼吸,成體用肺呼吸,_____輔助肺呼吸。
(4)貓、狗和獼猴都屬于哺乳動物,這類動物______、______特征提高了后代的成活率。
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【題目】如下為“氣管炎丸”的部分說明書,請回答下列問題。
氣管炎丸說明書
(藥品名稱)OTC
通用名稱:氣管炎丸
漢語拼音:Qiguanyan Wan
劑型:丸劑
(成 分)麻黃、苦杏仁(去皮炒)、石膏、甘草(蜜炙)、前胡、白前、百部(蜜炙)、紫菀、款冬花(蜜炙)、蛤殼(煅)、葶藶子、化橘紅(鹽水炙)、桔梗、茯苓、半夏曲(炒)、遠志(去心炒焦)、旋覆花、浮海石(煅)、紫蘇子(炒)、黨參、大棗、五味子(醋炙)、桂枝(炒)、薤白、白芍(酒炙)、桑葉、射干、黃芩、青黛、蒲公英。
(性 狀)本品為白色光亮的藥丸,除去外衣后顯灰綠色;味微苦。
(作用類別)本品為內科咳嗽類藥品。
(功能主治)散寒鎮(zhèn)咳,祛痰定喘。用于外感風寒引起的咳嗽,氣促哮喘,喉中發(fā)癢,痰涎壅盛,胸膈滿悶,老年痰喘。
(用法用量)口服,一次30粒,一日2次。
(禁 忌)孕婦禁用;糖尿病患者禁服。
(注意事項)
Ⅰ.忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。
Ⅱ.不宜在服藥期間同時服用滋補性中藥。
Ⅲ.高血壓、心臟病患者及脾胃虛寒腹瀉者慎服。有肝病、糖尿病、腎病等慢性病嚴重者應在醫(yī)師指導下服用。
(1)說明書右上角“OTC”的含義是什么?________________________________________________。
(2)此藥屬于中藥還是西藥?你是怎樣分辨的?_____________________。
(3)若某人患有糖尿病,當他咳嗽時是否可以自行服用此藥物?______________。
(4)當你看到薄膜衣片發(fā)生褪色,呈花斑或黑色、崩裂、黏連時,是否可繼續(xù)服用?你從說明書中何處獲得有關信息?__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質如_____、_____等有害物質進入人體,對人體的_____造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時還誘發(fā)多種_____,如慢性支氣管炎,肺癌等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】始祖鳥在進化上可能是處于哪兩種動物之間的過渡類型( )
A.古代鳥類和古代哺乳類B.無脊椎動物和脊椎動物
C.古代魚類和兩棲類D.古代爬行類和古代鳥類
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