【題目】下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)及其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)人體形成視覺(jué)的感受器是[ ],長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致[ ]曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原形,形成近視。
(2)圖中人腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通路是[ ]。
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: 。
(4)人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特有的,與[ ]有關(guān)的反射是最復(fù)雜的。
【答案】(1)視網(wǎng)膜;晶狀體
(2)脊髓
(3)⑤→⑦→B→⑧→⑥;
(4)語(yǔ)言中樞
【解析】
試題分析:(1)③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺(jué)感受器。①晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用,長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的①晶狀體過(guò)度變曲,形成近視.需要配戴凹透鏡加以糾正。
(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在A腦和B脊髓里;脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連。脊髓能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,脊髓內(nèi)的白質(zhì)是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道。
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)④輸尿管流入膀胱,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié) 構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖中嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥.人體在完成膝跳反射的同時(shí),產(chǎn) 生痛覺(jué)的部位是 大腦皮層。
(4)人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特有的,與 語(yǔ)言中樞有關(guān)的反射是最復(fù)雜的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因的敘述不正確的是( )
A.一條染色體上只有一個(gè)基因
B.一般而言,一對(duì)基因控制生物的一種性狀
C.成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上
D.基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下四種處理(見(jiàn)下表),
其中試管①的處理模擬了口腔中牙齒.舌.唾液的作用,試管②③④的處理都是①的對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)①與②對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了探究 的作用.
(3)①與③對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究牙齒的作用,處理有點(diǎn)不妥,如何改正? .
(4)以上四只試管放在 環(huán)境中效果最明顯。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖填空:
(1)①是 ,它的表層叫做 ,具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū),這些功能區(qū)又可稱為 .人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是:動(dòng)物的大腦皮層上沒(méi)有 中樞.
(2)當(dāng)圖中 受損,可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡;當(dāng)圖中 受損,可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),這一結(jié)構(gòu)的主要功能 .
(3)有人患了“腦血栓”,失去了說(shuō)話能力,這是由于血栓壓迫了大腦皮層的
A.軀體感覺(jué)中樞 B.語(yǔ)言中樞 C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.聽(tīng)覺(jué)中樞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了.配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)人的膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀。據(jù)圖分析,這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 。
(2)父母膚色正常,子女卻患白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)圖中6的體細(xì)胞中性染色體來(lái)自1的是 染色體。
(4)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因,那么圖中7的基因組成為 。
(5)若7和8再生一個(gè)膚色正常女孩的概率為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)它的身體分為[一]____________、[二]____________、[三]_____________。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是_____________色。
(3)蝗蟲(chóng)共有____________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生男生女的說(shuō)法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.生男還是生女的責(zé)任全在女方
B.在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口中,男女比例大致是1:1
C.請(qǐng)求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷以決定取舍的做法會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
D.生男生女機(jī)會(huì)均等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程,圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙、丁分別代表 , , , .
(2)圖二中C對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 .
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